写物的作文

时间:2024-07-24 10:27:03
【必备】写物的作文三篇

【必备】写物的作文三篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的写物的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

写物的作文 篇1

小黑,大家听说过吧!就是我奶奶家的一条小黑狗——我的“好朋友”。

今天,我到爷爷奶奶家吃饭,有幸饱览了小黑吃食的一副模样。下面且听我娓娓道来。

与往常一样,我们都吃完了饭,下面该轮到小黑进食了。这是,我手中拿着一大把骨头,故意左摇右摆,仿佛要急死它似的但是,随之而来的便是小黑那乞丐似的恳求的“可怜”目光。只见它摇着尾巴,瞪着大大的眼睛、目不转睛的盯着我手中大把的骨头,乞求我能大发慈悲、菩萨心肠,赏给它几根,让它一饱口福。我拿着骨头左摇右摆,小黑的大眼睛也随着我的.手左摇右摆,嘴里的口水直往外流,并且不停地:“旺、旺、旺。”的叫着,四条腿不停地扒着地。看样子快要“急死”它了。最终,它那可怜巴巴的样子征服了我,我只好无奈的满足了他那小小的要求。唉,我在“心理战”上,败给了小黑。看着她那狡猾的“奸笑”,我只好摸摸它的头。

小黑仿佛饿极了,他狼吞虎咽的解决食物。现在,如果忽然来了一条狗和小黑进行“抢食大战”的话,那么这条狗就是自寻死路,小黑准会把他咬个“半死”,让它直着进来,横着出去。

也许将来很多年过去了,小黑老了或者已经不在了,但它那狡猾的“获食”方法和它那狼吞虎咽的进食模样将会永远的刻在我的脑海里。

写物的作文 篇2

妈妈最近去出差了,回来时还给我带回来一个很漂亮的礼物。它就是“小闹钟”。

小闹钟很漂亮,有三个针,它们分别是分针、时针和秒针。它们三个就像在赛跑。秒针跑的最快,分针像小乌龟一样慢慢爬。时针跑的最慢,它走一步睡一会,秒针跑了十圈,它才肯动一动。它们是不是很有趣。

星期六早上,我正在睡觉,我忽然听到“铃铃铃……”的声音,我就马上被这声音吓醒了,我睁眼一看,正是妈妈给我买的小闹钟。这正像闹钟姑娘敲着大铁门再叫我起床,我一看,就十分生气。我一看点,快赶不上补课班了,我就飞快的洗脸、刷牙……

第二天早上,我跟昨天一样,也正在睡觉,我又被小闹钟吵醒了,我又一看点,已经七点五十了,我又和昨天早上一样。

有一次,我正在睡觉,我就听见了“铃铃铃”的声音,我醒来就跟小闹钟说:“我今天没有课,你还叫我干什么?”但是它还是一直的吵着我,我只好起来了。晚上,我想到了一个好办法,可以不让小闹钟叫我,就算叫,我也不会听见。

我把它放在了柜子里,又把它身上覆盖上许多枕头和棉被。第二天,小闹钟和平常一样喊我,但我却听不见。妈妈见我没有起床,便跑到我房间把我叫了起来,又对我说:“小闹钟呢?”我从柜子里把小闹钟拿了出来,妈妈见了,狠狠的打了我几下,小闹钟也大口喘气说:“以后我再也不理你了。”

从小闹钟不再理我之后,我每天上学都是最后一个到校的,我就会被老师天天骂。我回家只好求助小闹钟。我对小闹钟说:“以后我不再耍你了,你快帮帮我吧。”小闹钟说:“好,下次你就不许再弄我了。”就这样,我们和好了。

而我在小闹钟身上,学到了一定要珍惜时间的道理。

写物的作文 篇3

在我们头顶吱吖吱吖地响着的,是我们教室里的风扇,这几台风扇已经是建校初期就有的风扇了,这使得它们现在在课堂上总是发出吱吖吱吖的声音来,让原本就安静的教室,显得更加安静了。

每当夏天到来了时,我们除了盼望快点放暑假外,也会祈祷着学校里不要将我们教室的风扇给换掉。为什么呢?教室里的风扇虽然古老,还生了一点锈,可它们的风吹得人舒服。它们的档位还是墙上那几个需要我们手动拧动的有刻度的档位,每次有机会触摸到时,总会有一种“我掌握了所有人的夏天”的感觉。我以为只有我会有这种感觉,后来才知道,好几个同学都这么认为着。

我们通常都喜欢将风扇调到慢悠悠的低档位,这样的风吹着,像是外面吹进来的自然风,令人一点儿也不会烦躁,反倒在那吱吖吱吖地响声中,大家都感觉到了凉爽,像是夏夜里走在马路牙子边,吹着那时隐时现的风。

我们也会有将教室的风扇开到飞速旋转的高档位的时候,那样的时候,通常是我们的体育课之后,我们一个个已经顾不得慢慢感受风的夏夜还是其它了,只记得还站在座位边上呢,已经揭开课桌拿出了那壶凉茶,仰着脑袋,对着教室里的风扇,咕咚咕咚将水全部喝完。教室里的风扇,这时候飞速地运转着,我时常想那速度足以让那铁皮扇叶将人的脑袋都削掉吧!

当然,这是关于教室里的风扇最恐怖的想法了。绝大多数的时候,教室里的风扇都还是一个安静美好的存在,让我们都能体会到学校里最古老幽静的气息。我们有听到一些学校要将其都换掉的消息,对此,我们所有人都学会了为它们祈祷。

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