优秀写人作文

精选优秀写人作文集锦7篇

在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的优秀写人作文7篇，欢迎大家分享。

优秀写人作文 篇1

暑假里，天气依旧炎热。十点多的时候，外面的天气正在炎热，我的姑父给我打电话说：“你去不去西安玩呢?”“嗨呀，去呀，肯定去。”

过了一会儿我姑父来接我了，我没有说什么，就上车了。上了车问姑父：“我们要去西安哪里玩?”姑父对我说：“我们就去西安的秦岭把。咱们去看看山。”我说：“好吧，那就去看看山吧。”说完，我们就开始了西安的进吧之路。

我真无聊啊!在路上，我们这儿距离西安八十九十公里呢?睡觉吧可是我弟弟偏不给我这个机会。叫我跟他玩，跟他玩好吧，那就勉为其难答应他啦。给他玩了一会儿，我实在坚持不住了就睡觉了。

起来之后我看见了好美!这是三面佛，可是不一会路上就堵住了。我们只好改变了行程我们像个无头苍蝇不知道去哪儿，突然发现了一个标牌，写着钓鱼，游泳，那个地方不错呀，我去那儿吧。看那人还挺多的，我们到那儿，车放好之后就下去了。那是条河，说不深说浅不浅，浅的地方能看见石头，深的地方看不见石头。哈哈，还很清晰，小鱼游来游去，你看那条鱼游者突然被一个人的语网给抓住了。我也要抓可是那些鱼好像非常灵活，根本不被我抓住。好凉我的后背湿了?原来是我弟弟给我泼水。好，你给我泼水我也给他泼水。花!我用手拨着水给他泼，不一会她就湿了。他用一块大石头砸在我的旁边。水说蹦就蹦了出来我全身都湿了，我生气了，我直接把她按到水里。他全身都湿透了，他对我说你个坏蛋，不跟你玩了。玩儿了一会儿，天气变得越来越热了

我们就回去的，但这次游玩真的是很好玩，很好玩。

优秀写人作文 篇2

他——张志月，的确很不起眼。叫个女生名，瘦瘦小小的个子，五年级了，还跟一年级小朋友差不多。天天就那么两身衣服换过来、换过去的，都快穿破了还穿在身上，他的额头右边有两个疤，据说是小时候太调皮玩自行车摔成这样的。她的确很调皮，老师不在的时候，他总是拈花惹草，引得班里一片混乱，成了大家的公敌。再加上他的成绩总是不理想，于是他便成了老师最头疼的学生。但我却觉得他是我们班里的小能人。

他是我们班负责擦黑板的值日生，也不知道组长是怎么想的，这么矮小的人为什么要让他擦那么高的黑板呢？可能是因为每节课下课都得擦黑板，其他人都觉得这个工作比较烦人吧。下课铃响了，老师刚说“休息”，他便“腾”地从座位上跑出来，拿起粉笔擦擦了起来。一节课，数学老师把整块黑板都写满了，像缀满星星的夜空。黑板下部分的“星星”被擦去了，漆黑的夜幕变成了花布，上面是一条条，一片片白乎乎的纹路。哦，原来是粉笔擦上的粉末太多了。他转身跑向卫生角，弯下腰，用粉笔擦装着棉布的一面，轻轻的敲打着上面一层“白雪”，而粉笔擦上的棉布又恢复了原本的灰色。他瞧着那些粉笔擦，咧开嘴一笑，立马站起来，转身又跑到黑板前方，用粉笔擦在黑板上左右来回的移动着，擦抹着，“白板”又变黑了。

他就是这样一个不起眼的小能人。如果我班要评选劳模的话呀，非他莫属了。

从他的身上我明白了“人不可貌相，水不可斗量”的真正含义。指导老师：王桂兰

教师评语:小作者把一个顽皮捣蛋，却又时时处处透着可爱一面的小男孩写活了。警示我们做教育的是人就该如此，金无足赤，人无完人，善于发现学生的闪光点... ...

优秀写人作文 篇3

大家一定奇怪了吧，“黑旋风”不是《水浒传》里面李逵的绰号吗？其实，在我的记忆中，还有一个“黑旋风”给我留下了深刻的印象。

他，一头闪亮的黑发，黑发下是一张比黑发更黑的黑脸，上身接着黑手臂，下身接着黑脚丫……总之，他全身都是黑黑的，又喜欢穿黑衣服。远远望去，真像一堆会行走的煤炭。

一天下了课，我和他一并回家。在路上，我们发现一个阿姨钱包掉了，他立马上前捡起钱包，正准备把钱包还给那位阿姨，那阿姨却在一个路口转弯了。我们上前一看便傻眼了——那是一个十字路口。

还是那位“黑旋风”先打破沉默：“那个阿姨到底会走哪边呢？”“天晓得！”思索了半天却找不着北的我开始不耐烦了，“哎呀，某某（他的名字保密），到时在这贴张招领启事不就得了？”“这怎么行？万一那为阿姨现在需要钱用怎么办？”“这……这……”我顿时无言相对。“走吧！”他推着我，走进了其中的一条街。

经过了漫长的搜索，我们终于在一家银行找到了她。和“黑旋风”道别后，天色已晚，我急忙跑回家，把作业赶完。

这位“黑旋风”还不错吧。对了，你们一定很想知道他的名字吧，我给你打一个谜语：“没有大鸟”——打一人名。

优秀写人作文 篇4

朋友，就像是人生中的一盏明火，为你照亮，给你指路。

我的死党是——姜丹怡。她是个我想天天拥抱几回的迷你型女孩。她长着水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。活泼开朗，可爱的她赢得了许多友谊，我和唐琪就是她最大的友谊！我们在一起没有不开心、没有秘密。

姜丹怡的功课很好，尤其英语突出，但她从不卖弄自己，而是帮助同学。有一次，我有一道题不会：不知道服务员用英语怎么说？就去请教同学们，可是同学们都不耐烦地挥挥手说“不知道”，或者是“你叫我怎么知道？”这时，她走过来，关心地问：“沈丁慧，怎么了？”我着急地说：“我有个单词不会说。”她笑笑说：“说来听听”。我感激说：“服务员用英语怎么说哇？”“我想想——assistant”“哦，谢谢啊！”“姜丹怡——”又有一位同学问她题目了，她急忙跑过去，拿起本子开始给那位同学一步一步地做着讲解，那认真的劲头，真像一位小老师。在经过她细心、耐心、多次的重复的讲解下，那个同学的眼睛就像早上初升的太阳渐渐的放出了耀眼的光芒。姜丹怡的脸上也洋溢着灿烂的笑容。

我们一直都很关心对方，可是有一次，我们却吵架了，什么事引起的我也不太清楚，只记得我们都很生气，都觉得是对方做错了。回到自己位子上，我在想：就为了这么一件小事，何必伤了友谊呢？再说，有什么能抵得过我们的友谊？姜丹怡一定也想跟我好吧……“沈丁慧，你跟我来一下。”不知是什么力量指示我一定要去。跟着她来到外面，她首先开口了：“沈丁慧，你真的不跟我好了吗？”我听出来她很伤心，便说：“什么乱七八糟的，咋么可能，谁说的？啊？揍他！”“好了好了，我知道了，呵呵，我就说嘛，你怎么可能会哦，是吧？万一，我一定会哭死的”“不会不会，我舍不得让你哭死的”我快速说……

没有了朋友，生活就不会有悦耳的和音，就像一滩死水；友情无处不在，她伴随你左右，萦绕在你身边，和你共渡一生。

优秀写人作文 篇5

我有一个可爱又淘气的小表弟，他乌黑的大眼晴镶嵌在白白的小脸蛋上，显得特别聪明。那忽闪忽闪的大眼晴上长着一对长长的睫毛真是惹人喜爱。

今年中秋，我和表弟都回外婆家。有一天，我正在客厅里做作业，这时刚学会走路的小表弟踉踉跄跄地来到我身旁，随手拿起一本漫画书，只见他聚精会神地盯住彩色图片，嘴里还咕咚看一大堆“婴语”。实在看腻了就随口乱咬，我立刻阻止他，小表弟翻脸比翻书还快，刚才还在认真看书，一下子变成哇哇大哭。我又生气又心疼，又怕姨妈说我欺负他，只好吧我新买的遥控赛车借给他玩。

小表弟一下子推着赛车跑，一下子又用脚踩，一下子又把赛车来个空降地板，我看得非常心疼。心想：我新买的赛车呀！就在这时，只听得“咚”一声，接着传来小表弟号啕大哭，我立刻紧张起来急忙转身一看，原来是表弟摔跤了，还摔得人仰马翻。我马上抱起他连哄带骗，折腾了好一会儿才让他眉开眼笑。

这就是我的`小表弟，一个又淘气又聪明的小家伙。虽然有些闹腾，但他就是我们家中的开心果。

优秀写人作文 篇6

我家处落在一个山村里，家在山脚下，不怎么偏远。已是暖春，老人依旧和冬天时一样，坐在门前的椅子上，晒着暖暖的太阳。年青人大多出外打工去了，村子显得空荡荡的，房子一间紧挨着一间。

他个子矮小，白发，微微曲着背，双手后叉，走路特慢。老爷子有个老伴，早已都过花甲，本应该安乐的过剩下的日子，可谁知，两个老人几年前养了一个不知道哪儿来的男孩。

本就已经行走困难，儿女不济，且生活窘迫。平常，只穿蓝色线扣字上衣，宽松黑布裤。小孩子的衣裤，大底也是同村年长人穿不住了送他的。用一把屎一把尿的养孩子来形容，一点也不为过。本来身子就差，老人家靠自己种着几分田的玉米豆子能养出一个孩子也算不错的。我和那个孩子年龄相仿，在同一所学校里读书。周五父亲接我放学，自然替腿脚不好的老人顺带着一同接回家。一段时间，母亲专门整理出的衣服裤子，和我一同抱着这些衣服，送到他家。这时，老人们便会在门前用自己沙哑略带点抽搐声音，连声道谢。

他总不愿忘了别人的好。那年他家养的唯一一头猪杀了，杀猪人家当晚都会请客帮忙的人或好人家吃一顿。父亲并没有帮过什么大忙，晚饭之际，却见他颤微微的走来，让父亲上他家去吃“猪福”。本想着生了火的灶台并在家吃，随口一提便敷衍过去。没曾想，他为此又匆匆赶来。特意再叫了一遍。事后，我们才知道，那天他走遍了全村每一户人家。

耀眼的日光洒在老人的身上，皱眉连带的皱纹把眯着的眼遮住了，一整天坐在那里，心里想着的不是如何过完剩下的日子，似乎在想着如何和善下去吧。

黑青色的瓦片盖在没有任何装饰的平房边，不起眼的垃圾堆就在边上。村里人为了图方便，常是往垃圾桶边一丢就算。每当此时，总能看到老人拿着种地的锄头，整理垃圾。老人常说，也许这是他能为村里做的唯一的一件事。

优秀写人作文 篇7

如果说学生是祖国的花朵，那么老师就是辛勤耕耘的园丁。我的班主任是一位年轻的女教师，叫做曹红英。王老师中等偏高的身材，一张和蔼的脸上时常带着微笑。她热爱教学，工作勤奋;她心地善良，关心学生;她用一颗爱心赢得了全班同学对她的尊敬。

王老师教我们班语文。为了让我们更好地理解课文，掌握语文基础知识，提高阅读能力，她想了很多教学方法。每当教新课前，她都要求我们先预习好生字生词。上课时，她让我们大声地朗读课文，使大家尽快熟悉课文内容。有时，让同学们扮演课文中不同的角色朗读，让大家感到饶有兴趣;有时，她通过讲解事先查阅的相关资料，让大家明白寓言等课文的道理;有时，她则对照课文逐段分析段落大意，使我们更深刻地理解课文，也学到了不少阅读和写作的技巧。

王老师对同学十分关心。虽然她平时要求我们严格地遵守校纪校规，但对少数不良行为的批评教育却十分耐心。有一次，我的家庭作业由于家长没有签字，被王老师发现了，她让我课后到办公室去，我心里感到忐忑不安。来到教研室，出人预料的是，王老师不但没有责怪我，反而和蔼地询问真实情况，耐心地给我讲道理，并且鼓励我今后更加大胆地学习，我心里顿时感到暖烘烘的。

王老师对待工作十分认真，无论刮风下雨，每天，她比我们早到教室，放学后，她把住得较远的同学送到校外，安全地穿过马路，才返回学校，直到很晚才离开。有一次，我班参加全校的歌唱比赛，她亲自组织我们参加，认真地排练，给我们讲解要领，直至喉咙嘶哑得说不出话来;有一次，她因病休假，可没等身体康复，却由于实在放心不下我们的学习，又匆匆地赶来上课了¨¨¨这样的事例真是不胜枚举!她就像培育祖国花朵的园丁那样，辛勤地耕耘着、忙碌着。

王老师就是用她这种对工作对学生的爱，赢得了大家的尊敬。她是我们敬佩的老师。