小学写人作文

时间:2024-10-17 22:46:16
【精品】小学写人作文汇编九篇

【精品】小学写人作文汇编九篇

在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的小学写人作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学写人作文 篇1

《爱的奉献》中歌唱到:“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间……”爱无处不在,只要你用心去寻找……

那一天,原本阳光明媚的天空一下变的乌云密布。天阴沉沉的,好像随时都会压下来似的。豆大的雨点打在脸上,狂风撕扯着大树,那气势就像在打仗似的。此时,我和外婆正从教堂回来。没有带伞的我们早已经像热锅上的蚂蚁——团团转了。外婆那辆三轮车上只有一个超大号的袋子,外婆让我把它顶在头上。自己在外面淋雨,这样怎么行呢?我马上站起来把袋子放在我和外婆头上。外婆却推了推袋子,厉声说:“坐下,别摔倒,你挡住我的眼睛了。”于是,我十分担忧又犹豫地把袋子拿掉了。

到了家,外婆全身都湿了,我关切地问:“外婆!你没事把?”“没……”一阵风吹来,外婆结结实实地打了个喷嚏“没事”。见外婆这样,我拿来了干毛巾,为外婆擦干了头发。

什么是爱?这就是爱。爱是无私的,只要你付出着,别人也会关心你。

小学写人作文 篇2

我有一个好妈妈,她对我的爱总是那么伟大、无私。

记得有一天,因为早上是阴天,所以我没带伞,衣服也穿得很少,就匆匆茫茫地上学了。

到了学校,天空就下起了小雨,过了一会儿雨越下越大,就成了倾盆大雨。

我坐在教室里冷的瑟瑟发抖,我用双手抱着身子,用手摸胳膊,但还是冷得发抖,心里也十分冷。

我一直挨到了最后一节课,就快放学了。忽然,我眼前一亮,看见一个熟悉的身影,左手打着一把伞,右手拿着一件衣服,是妈妈。 下课铃一响,我就背起书包,飞快地冲出教室,跑到妈妈的怀里。妈妈就用双手抱着我,我想:妈妈的怀抱好温暖啊!

妈妈打着伞,温和的说:“快把衣服穿上,别感冒了。”

“知道了!”我一边穿着衣服一边说。忽然,一股暖流顿时涌遍全身,心中暖哄哄的。在回家的路上,妈妈一直问我:“肚子饿了吗?要不要吃东西?还冷吗?”我都用轻轻地声音回答了妈妈,然后我们就大着伞回家了。

我就扑进妈妈的怀里说;“妈妈你对我真好!我爱您!”

妈妈的爱就像一把火,燃烧在我心中;妈妈的爱像春雨,滋润了我的心;妈妈的爱像一杯热茶,温暖了我的心。

小学写人作文 篇3

我的爸爸当兵出身,个子挺高,头发直直的,古铜色的肤色,两条浓黑的剑眉下有一双炯炯有神的大眼睛。可外表归外表,实际上我爸爸却是个“四全”爸爸。

所谓的“四全”,也就是挣的钱全交,家务活全包,剩的饭全吃,老婆的话全听。

这不,爸爸下班了,没等妈妈开口,爸爸便掏出全部工资交给妈妈,还陪着笑脸,妈妈觉得笑得有点怪,就追问道:“怎么这么自觉,一定有事吧?”爸爸不好意思地说:“同事要结婚,那个,那个……”并不停地用大拇指摩擦着食指。“没问题,给你!”妈妈一下子明白了,抽出一张百元大钞递过去,爸爸高兴得屁颠屁颠地去厨房做饭了。

香喷喷的饭做好了,爸爸端上后,我饿得不得了,便狼吞虎咽起来,而妈妈则唠叨开了:“菜,太咸了!米,蒸得太干了,不好吃!”“下次一定注意!下次一定注意!”爸爸小鸡啄米似地点着头。饭后,爸爸依旧“大扫荡”,将妈妈剩的饭以及菜全部风卷残云。

好不容易盼到星期天,人们都休息,可爸爸却更加忙碌:换煤气、洗衣服、拖地、收拾屋子、卖废品。干活特快,质量也好,仅仅一天,家里就被爸爸拾掇得跟新房一般。在我眼里,爸爸好像从来不知道累,晚上还要陪我一起打羽毛球呢。

爸爸特听妈妈的话,好像妈妈的话从来都是对的。妈妈让他向东,他不敢向西;妈妈不准他大声讲话,他就跟猫儿似的柔声细语说话;妈妈不准他吸烟,他一个星期就把多年的烟瘾戒了;妈妈不准他吃饭说话,他在饭桌上是一声不吭;妈妈不许他走路声音大,每次他在家总是蹑手蹑脚,跟鬼魅似的。有一次,爸爸想看电视,可妈妈说:“你的衣服没洗,明天你不穿了?你身上有汗味儿,还不快去洗澡?电视就别看了,明天再看,行吗?”“行!”说完爸爸就服服帖帖地去执行命令了。

爸爸呀!“四全”对妈妈来说也许是件好事,但对你的女儿来说可越来越不适应了:我越来越找不到过去的爸爸的影子了。但到底“四全”爸爸好不好?我也一直困惑着。你说呢?

小学写人作文 篇4

你有没有过一瞬间,突然怀念起妈妈的唠叨来?

如果你到现在都还没有独自离开过家,离开父母独自生活一段时间,那你一定没有体会过没有父母在身边时那种思念的痛楚,很揪心,很孤独。

有人说,只有父母才是这个世界上唯一会无条件的包容我们,放纵我们的人,没有谁对你的好是理所当然,可是也只有父母,他们的付出从来都是不求回报的。

确实这样,父母的爱渗入生活中的一点一滴,当你某天离开家,父母不在身边要独自生活的时候,你就会发现,连从前一直当成耳旁风的妈妈的唠叨也会觉得很美好,很怀念。

早上你赖床的时候,妈妈会走过来开始唠叨,说赖床的危害,说一日之计在于晨,早起的鸟儿有虫吃;吃饭的时候,你挑食吃太少,妈妈又会唠叨,说你现在长身体,什么都要多吃点,这个会补充什么,那个又会补充些什么,总之都是对身体好的;上学的.时候,考试成绩不好,妈妈又会各种抓着不放,问原因,问理由,问是哪些题目影响了发挥等等。

好像一天到晚,从吃饭到读书,没有一件事不会成为妈妈唠叨的话题,听得多了就自动屏蔽,左耳朵进右耳多出,其实我们何尝不知道,妈妈都是为了我们好,她想给我们全部的爱,恨不得把所有知道的懂得的全部告诉我们,让我们少走弯路,或是不走。可是妈妈啊,我们总会长大,人生的路还是要自己去走,多一点空间给我们吧,让我们自己去成长,这样才会更加坚强,不是吗?

小学写人作文 篇5

今天陈老师布置我们写1篇命题作文,题目是《讨厌的人》。我该写谁呢?在我的现实生活中,我“讨厌”的人有很多,如近在咫尺的父母,远在学校和蔼可亲的园丁老师等等。但我觉得我现在最“讨厌”的人是胡导——现任的体工队羽毛球总教练。

胡导,真名胡芝兰,好俗气的名字,但他是男性。因为爱国,胡导从丹麦回到福建故乡成为1名“海归”。他人高马大,长着1张国字脸,鼻梁挺直就像立起的刀刃;眼睛小,但看人的眼神有时严厉、有时慈祥;他的脖子训起人来时就像乡下的鹅,伸得细长细长的。要问我为何“讨厌”他?让我悄悄告诉你们吧。

记得我刚来体工队没几天,他就给我来了1个“下马威”。那天他指导我们体能训练,也就是要求我们50米折环跑,10趟5组,每组都必须在规定的时间内跑完,否则罚跑到测定过关为止。刚开始两组我很认真也很卖力地完成,随着折环跑次数的增加,我发现我体力透支,脚不听使唤,怎么跑也跑不快。再加上感冒没有完全康复,跑起步来呼吸开始有点不畅通,老觉得喉咙被痰卡住,像得了哮喘病1样,上气接不了下气,感觉就快窒息了。我心里嘀咕着:“我是新来的,又感冒,胡导的‘魔鬼’体能测试我怕是完不成了,还不如趁这个借口请假休息。”想到这,我暗暗窃喜,装作可怜兮兮的样子,有气无力地走到胡导跟前,请求道:“胡导,我肚子岔气,人难受,我想休息1会儿,行吗?”他凝视我许久,严肃地问道:“你真的人不舒服吗?你不能坚持吗?”被他这么1反问,我沉默了。接着胡导开始滔滔不绝地说道:“你呀,作为1名运动员不能太娇气,更不能有邪念,如果你挺过去了,你就等于战胜了困难,想当1名合格优秀的运动员,就要有吃苦耐劳的精神;想要有所成绩,就要学会坚强,就要有顽强的意志,要让自己做野外的松柏,不能做室内的花朵……”经过“讨厌”的人3寸不烂之舌的教诲,我觉得特有道理,就咬咬牙,最终坚持了下来,并在规定的时间内完成了测试。

还记得有1天,“讨厌”的人说我基本功不够扎实,要求我在训练时,练搓球500下。天啊!就那么简单的搓球要练500下,这也太没劲、太枯燥乏味了。胡导“半仙”猜出了我的心思,很认真地说:“你别小看简单的搓球,它可是走向成功目标的奠基石,你要学会从每1个搓球中悟出技巧,找出最佳的点。”说完,就走了。耶,我心中暗暗窃喜,这下可好,有机会偷懒了,于是搓起球来只求数量不求质量,根本没有按照他要求的那样去做,3下5除2,500下的搓球任务即将大功告成了。正当我想松1口气的时候,也不知胡导什么时候像幽灵般出现了。看到我搓球的样子和态度,他火冒3丈,冲我吼道:“你累了吗?”我说:“是。”他又嚷道:“你不是累,你是心态没调整好,就算真的累了,这也不算是运动员的作风……你自己好好反省吧。”

每1次被胡导教训,我都觉得心惊胆战,就像1块铁压在胸口,但过后我都会茅塞顿开。“讨厌”的人对我尽职尽责,可我就惨了,因为我每次违反队规,都被罚跑计时4000米、俯卧撑300下。

经过这两件事,我对“讨厌”的胡导更加“讨厌”了,但他让我领悟到勇敢克服困难、坚持不懈的冲劲和快乐。凡事都得精益求精,还培养了我在队里要有凝聚力……你们说这样的人能不让人“讨厌”吗?

小学写人作文 篇6

我见过双手摇浆行船的船夫,我见过手撑长篙行船的船夫,我见过手握方向盘行船的船夫,但是,我没有见过如此特别的船夫。

今年十一假期,我去了沂水县萤火虫水洞游玩。我们进了水洞,才知道看萤火虫是需要坐船去的,水洞里又阴暗又凉爽。我站在岸边,向洞穴深处望去,黑漆漆的一片,什么也看不清,我心想:里面这么黑,怎么可能有船?

这时,只见一个模糊的身影从洞穴深处漂来。随着他离我越来越近,模糊的身影渐渐清晰起来,原来是一个年轻的小伙子,脚下踩着一支破旧的木船。看着他,我心里忐忑不安地想:这么年轻的小伙子,那么破旧的木船,能把我们安全地送到萤火虫洞里去吗?正想着,那艘船停靠在岸边。在船夫的帮助下,大家陆陆续续地登上船。我正犹豫着怎么上船,一只大手向我伸了过来。我握着这只大手,感觉到它是那么厚重、有力,手掌上布满坚硬的老茧。我心里顿时踏实起来。

我登上船,才发现船上没有浆,我心中不由得产生了一个大大的问号:没有浆,船是怎么行驶的呢?只见船夫站在船头,用那双有力的大手,向悬在半空的粗麻绳使劲一抓,船竟然移动了。他双手不停交替着往绳子抓去,船平稳地移动着,向洞穴深处驶去。越往里走越黑,伸手不见五指。突然,我听到船夫轻声说到:“大家注意,前方有石头,小心碰头!”我低着头向上望去,黑漆漆的什么也看不见。我不由佩服起来:他是怎么看见的,可见他是多么熟练!

船行驶到目的地,我下船后,向船夫挥手告别,船夫也向我们挥起了他那双厚重的大手。我从那双手感受到了阵阵温暖。

这真是一位特别的船夫啊!

陈老师点评:一次平凡的旅行,一次特别的偶遇,成就了一篇精彩的文章。小作者巧妙地运用线索的手法将眼线的船公描写的别具一格,同时小作者心理变化曲线的描写也是这篇文章的亮点之一。

小学写人作文 篇7

从我记事起,妈妈就教导我好好学习。可是,我要是有一点不会的地方,妈妈就认真反复地教懂我为止。妈妈的心善变的,有时硬得很像石头,有时软得像棉花。我要是买玩具,妈妈是不会答应的,要是我买文具,妈妈就很答应了。不过我的妈妈是一位好妈妈,妈妈总是让我又怕又爱。

在我心中,妈妈是什么?妈妈是我的一把坚韧不催的一把保护伞,无论风风雨雨,无论电闪雷鸣,无论......无论......她都会在我最伤心、最无助、最......的时候来到我身边,给予我力量和勇气,让我去勇敢地面队难关克服掉。

在我心中,妈妈是什么?妈妈是我的榜样。她在日日夜夜中给我表现出了许好的表现,这些表现我都熟记于心中。她的表现教会了我作为一个人,要坚强,要善良,要会尊老爱幼,要懂礼貌,要热心帮助同学,要......

三年级写人作文300字篇二_我的妈妈

她中等身材,稍微有些胖,烫着波浪形的卷发,弯弯的眉毛下,露出炯炯有神的眼睛,两排整齐的牙齿,却很少见她笑,这就是我的妈妈。

在我的印象中,她十分吝啬。别的不说,就连平时用水都很节约。什么洗脸水不能乱倒,要留着冲厕所;遇到下雨天,把水桶拿出来接水,用来拖地;洗菜最后一遍水也不能随意倒掉,要存起来,留着洗擦地板;淘米水用来洗碗;连喝剩下的茶汁都用来浇花......谁知,当妈妈得知高中的刘康同学,得了“白血病”后,语重心长地对我说;“当别人遇到困难时,我们要伸出援助之手帮帮他。像路边那些要饭的是不劳而获,我们不能同情。但是,像刘康家里实在是没有办法,谁也不想遇到这样的事。我们不但要帮助他,还要呼吁社会上的好心人,都来帮帮他家!”

在妈妈的教育和引导下,我捐出30元钱。现在,我发现妈妈不仅不小气,而且还很有爱心呢。

小学写人作文 篇8

他,一米左右的个子,瘦瘦的身体,短短的头发,枯黄的脸蛋。

“什么?”

“问他是谁?”

他就是我们班的杨树哲,一个聪明滑稽的少年。

今天,杨树哲开始和一方霸主王文清大战。看看王文清那强健的体魄,结实的身板。再瞧瞧杨树哲那猴子般瘦小的身躯,就是三个他也难敌一个王文清呀!这是围观的人群中有人叹息道:“鸡蛋要碰石头了,准备流蛋清吧!”两人对视了一段时间后,杨树哲使出了浑身绝招,采用了“君子动口不动手”的战略方针,破口骂道:“你是我的偶像,呕吐的对象。”“你天使,天上的狗屎。”你神童,神经病的儿童。”“你总统,全人类的马桶……。”顿时全班同学哄堂大笑。而王文清怒目圆睁,两个鼻孔喘着粗气,好像一头凶悍的蛮牛。而杨树哲却像斗牛士那样,是王文清步步中招。

这家伙,刚做完了君子,又开始做幽默王了。此刻,杨树哲把我们几个叫去听笑话,我们全神贯注的听着,他满脸嬉笑地说:“孟子、庄子、孔子和老子去西方讲学,在回来的路上发现了一团假发,但这假发不是孟子的,也不是庄子的,更不是孔子的。那么,请问这团假发是谁的?”是老子的。”我们异口同声的回答道。这是,杨树哲终于忍不住了,大笑道:“对,是你们的。”我们这才知道上当了。

看!这就是我们班的杨树哲。

小学写人作文 篇9

世界上的每一个角落都充满爱,有师生之间的爱,朋友之间的爱,父母之间的爱……它无处不在,但我记忆最深刻的是师生之间的爱。

在我上小学三年级时,记得那天是九月一日,一个人改写了我的命运,那个人就是何老师。何老师有一双让人魂牵梦萦的眼睛,一头乌黑亮丽的长发总能带着无限的光彩。她那苗条的身材简直太完美了 。何老师爱穿高跟鞋,只要在教室里听到高跟鞋的响声,就能知道是何老师。

何老师关心学生,在我们写作业时,她会边走边看我们什么错了。一旦发现有同学写错了,何老师就会抚摸着我们的头,告诉我们哪里错了,让我们改错。在改错时,老师还经常会俯下身子用手指点我 们,我们总能闻到老师身上淡淡的香气,着实让我们陶醉。

何老师很阳光,因为她爱笑,她知道我们的心,知道我们在想什么。我的每一次小动作小跑神都逃不过何老师的火眼金睛。她有时严厉,有时温柔。原来我以为老师是一个女强人,但我发现并不是 这样。有一次,我给老师送作业,发现她不断用手捶着腰部,何老师说昨晚没睡好,所以今天腰就很疼很疼,看着老师疲惫的背影,我非常的心疼。因为我知道老师为我们每天批改作业,工作很累身体 才不舒服的。所以我们更要好好学习。

有一天,何老师和颜悦色的说:“同学们,你们一定很爱你们的父母吧。咱们现在上一节感恩主题班会。”听完老师说的话,我的心又紧张又兴奋,还觉得非常的害羞,因为我还从来没又当过妈妈 的面向她表示过什么。何老师好像看出了我的心里在想什么,何老师给我安排了一个讲故事的环节,名叫《背着母亲上大学》。班会开始了,我就像一个出嫁的姑娘,脸蛋都羞得发烧。但讲完故事后, 我的心情放松了很多,刘霆可以背着母亲上大学,而我只是对妈妈说一句表达爱的话,难道……于是,我大声的对妈妈说:“妈妈,我爱你,长大以后,我会永远报答您!”妈妈听了,紧紧进的拥抱着 我,我感到从未有过的温暖。啊!我要谢谢何老师,是何老师让我明白:有一种爱迟了就无法再来,有一种情走了就无法追溯。

何老师,您是月光,我是深夜中回家的孩子,是您照亮了我们回家的路,是您让我体会到师生之间的爱像一杯浓浓的咖啡,总能让人感到一丝丝温暖和爱恋。

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