中学写景作文

时间:2024-07-24 10:26:34
关于中学写景作文锦集八篇

关于中学写景作文锦集八篇

在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的中学写景作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中学写景作文 篇1

校园一景我的校园是一个古老的地方。在三十年前这里已经是学校,在20xx年的夏天,我正式成为了一名中学生。从我入校开始的那一瞬间,就决定了我的梦想。校园像是我的家,我在这里学习,在这里玩耍,校园成为了我的家。每一个地方都是熟悉的,因为在我还是小学生的时候,去过几次中学,至今不忘。在那个时候,教学楼还没有换,如今已经换成了新的教学楼。原来的教学楼虽然已经老旧了,但在这个教学楼里去过的学生,也对它有依依不舍的感情。我们并不是喜新厌旧,而是为了学生的安全。校园是神圣的地方。

在操场上,我努力奔跑,追寻着我们的梦想。在比赛跑步时,即使我们已经累得喘不开气了,也在坚持跑到最前面,为了我们的班级荣誉和利益,才会使我们这么做。校园的餐厅是最美的景色。餐厅内明亮而宽敞,在吃饭前每个同学先都会把手洗干净,吃饭有序,没有一个人说话的声音,在宿舍里,鸦雀无声,仿佛大家都进入了梦乡。因为我们做到了食不言寝不语,这是中华民族的优良传统,代代相传。我们校园最出名的就是礼貌。

礼貌是文明交往的前提,体现着对他人的尊重。老师告诫我们:不仅对老师要有礼貌,对其他同学也要有礼貌。我们学校有不同的民族,也有少数民族,列如回族,我们并没有歧视他们,反而尊重他们。校园是我家。

中学写景作文 篇2

以下是为大家整理的关于中学生写景作文:美丽的龙湖公园的文章,希望大家能够喜欢!

我的家乡有一座公园,那就是龙湖公园。龙湖公园一年四季都很美丽。

春天,百花齐放,空气里飘着迷人的花香,仔细一闻,有桃花、梨花、迎春花。。。。。。随着花香,走进公园,映入眼帘的是一棵棵柳树。仔细听,还有小鸟的叫声呢!

夏天,太阳像个大火球一样挂在天空中。公园里的小湖里开满了荷花,美丽极了!荷花在大大的荷叶之间冒出来,有的还是花骨朵儿。有的已经展开两三片花瓣儿,露出黄色的花蕊。

秋天,公园里树上的叶子黄了,纷纷落下,像一只只黄蝴蝶,翩翩起舞,小朋友们都来捡树叶,做标本。

寒冷的冬天来临了,厚厚的积雪掩盖了整个龙湖公园。天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,整个公园变成了银色的世界,粉妆玉砌。小朋友们高兴地打雪仗、堆雪人、滚雪球,到处都充满了欢笑声。

我爱美丽的龙湖公园,更爱我的家乡!

中学写景作文 篇3

换车时间已是晚上九点了,在换车的间隙还可以呼吸一下西宁的空气。虽说正值夏季,高原上的气温还是大有不同的,用冰冷形容空气是毫不夸张的,至少要穿上深秋时的衣物才能适应。此列火车上,卧铺床头,走廊墙壁上均有供氧口,出现不适时可以使用。不久后便熄灯了,可惜此时已是深夜,只可在一片漆黑中驶过青海湖,难一睹她的风采了。一觉醒来,高原上的太阳还未完全升起,可周围的景象让我眼前一亮。眼前就是白茫茫一片,地是白的,山也是白的,想必是在寒冷的昨夜留下的雪吧,估计要到上午才可见到这片高原的真实面貌了。我们途径车站,站牌上写着“可可西里”,这是全国闻名的地方。

原上的雪还未化,我便看到了在铁路附近的藏羚羊。那两只藏羚羊,看上去很小,稍小的一只低着头似乎在吃雪下的植物,另一只抬起头,环顾四周,不时看看眼前飞驰而过的绿色长龙,对着载满乘客的巨兽与所带来的震动早已习以为常。行至中午太阳高照,眼前的景象也从雪原成为草原。不时可以在平坦的草地上,远处的青青山坡上看见成群的牦牛与羊。湿漉的滩涂边流淌着一条条小溪,均是从千米之外的雪山上流下的,那儿常有三两成群的马匹驻足休憩。以北方草原的“风吹草低现牛羊”也不为过。随车而行的流动着的景,是难以言说的,唯有亲自见证才可以感受那神奇的魅力与神秘的魄力。后来我得知,我的太外公曾在这片土地待了8年,就是为了修筑这条铁路。根据他的讲述,生活上有足够的补给不成问题,而常有人在此逝去。有的人前一分钟还在干活,下一秒已经倒下,再也起不来;有的人劳累一天后睡下,第二天早上发现,他已一睡不起……逝去者无处埋葬,只好埋在铁轨枕木下的碎石堆中。我的太外公是小队长,队内共11人,8年后,从高原活着出来的只有2人。我赞叹这铁路沿线的美丽,赞叹这条铁路的伟大,更赞叹建设者的力量。

中学写景作文 篇4

第一次看流星雨在我们人生的道路上,许多的第一次如同像一只只彩色的小船,它记载着我们的酸甜苦辣,它使我们成熟了、大胆了、有经验了……岁月匆匆而过,蓦然回首,回忆起那“第一次”,就如同波涛荡漾在心头。这就是我最难以忘怀的第一次看流星雨。

夏夜的楼顶是晴朗无风的`,十分凉快,那楼顶上的日光灯在凉爽的微风下,轻摆着。它一会儿把我的影子拉长,一会儿拉短,似乎在我等待流星雨的时间逗乐,我穿上一件外套,耐心等待着。

不久,邻居也上来了。我们都安静等待着流星雨。蟋蟀的叫声和这静谧的环境伴着我急切地想要看到流星雨的意愿,等到十一点多钟,有人指向天空的西北角,说道:“流星雨来了!”只见一颗明亮的星星拖着一条长长的尾巴,划过天边,璀璨极了。“太漂亮,真漂亮,漂亮极了!”我连说了三句。

接下来,一颗颗流星都像宝石一样划过天边。妈妈赶紧对我说:“快许个愿。”我想,如果这样,世上也不有烦恼了。于是,我装着样子,也像妈妈样子许了个愿。忽然又有几个流星划过了天边,我希望我的愿望能够实现。

从看过流星雨后,我的心里对那璀璨的流星雨充满了怀念,也喜欢在课余时间看点天文的书籍。生命的每个第一次,我们都要珍惜。也要多试几个“第一次”,因为它能鞭策我,挑战我,我们一定要珍惜每个第一次。

中学写景作文 篇5

1) 逼真地写出了“ ”快乐嬉戏的景象,语言生动,形貌详细,运用了形象的比喻写出了“ ”的美。

2) “ ”;再加上微风杨柳花香,笔下的春天就像一首诗,好美!

3) 对“ ”和“ ”的形貌很有特色,颇带童趣,令人线人一新,“ ”这句古诗引用也很适当,加强了文章的表达结果。

4) 春天的“ ”真美,捉住了“ ”写,写出了“ ”的特点,也写出了“”的特点,固然这些风景我们都见过,但透过你的仔细视察,我们却有全新的感觉。

5) 视察细致,按先总后分的要领,写清楚“ ”的特点。语言正确,形象详细,使我们有身临其境的感觉。

6) 这段话有归纳综合地形貌,有详细地形貌,有动态,有静态,写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应,视察细致,还把本身的喜好之情也写了进去。

7) 由于有了富厚的遐想,以是笔下生辉,看吧,把“ ”比作“ ”, 把“ ”比作“ ”,这些形象的比喻,何等生动地写出了“ ”。

8)写景捕获风景的特点,形貌景象融会,由远而近,由面到点,处置处罚得井井有条,写出的文章更是层次明白,景有各自差别的形态颜色,捉住了形状特点。

9) 在你的笔下“”俨然像个小花圃,那么富有生命的气味,对“”的形貌,顺序序睁开,读起来一目明了。

10) 从外到内,先容了“”的特点,视察有次序,也很细致,写得正确生动,变更了多种感官,内容逼真详细。

11)先写“”,再写“”,又写“”,末了写“”,写作思绪何等清楚,形貌何等精致,你看,用适当的比喻,把“”写得形象,逼真,突出春天的美景,别的“”局面也写得生动逼真,突出了一个“乐”字,有景有情,何等美好。

12) 写出了特点,写出了新意,景美―――天然美;人美―――可爱灵活无瑕的美。

13) 偷偷的画面充满了生机盼望和活力,大天然的美景,有静,另有动态呢―――都是美,没有动态怎么办?于是你又遐想到了――――

14) 春天寂静的来了,在不经意中就充满了各个地方,春天的脚步真是挡也挡不住,

15) “”引得我们驻足抚玩,视察何等细致,写得有何等有层次,真好!

16) 文笔天然清新,很多地方适本地运用了比喻,“”这些笔墨形象又富有美感。

中学写景作文 篇6

期盼着,期盼着,朔风来了,冬爷爷的脚步近了

一切都像要睡了似的,睢:田野给自己盖上了厚厚的棉被,淘气的小花不知什么时候也钻到了土里,就连平时威武的大树也不知不觉地掉光了头发。冬,它虽不像春天那样生机勃勃,也不像夏天那样百花盛开,但它也有自己童话般的世界。

天空一阵阴沉,鹅毛似的雪花从灰蒙蒙的天空飘落下来。这雪呀,一下就是几个小时。你可别恼,瞧,不一会儿,楼顶就都是一片白色,好像一个大大的奶油蛋糕。雪停了,小孩子们在雪地里玩堆雪人。你滚一个小雪球,我滚一个大雪球,大家在一起开心极了。啪的一声,一不小心摔倒了,不怕,有雪姑娘的呵护,摔不疼。欢笑随着风儿在清冷的蓝天下飞扬。

冬季,看不到花儿,草儿,只有四季常青的松柏像一位昂首挺胸的士兵,一动不动地矗立在那儿。落满积雪的松柏,好像是一颗粘满了瓜籽仁的棒棒糖,让你忍不住想咬上一大口。

冬季的夜晚,可是冰灯的世界。红的、绿的、紫的、粉的……五颜六色,形态各异。小孩子们在冰灯的陪伴下尽情的玩耍。捉迷藏,打雪仗,孩子们童年的欢笑在风中荡漾。

冬季,像一名顽皮可爱的孩子,把欢笑带给千家万户。冬季,像一名和蔼可亲的老师,把雪的欢乐分享给大家。冬季,更像一位充满智慧的老人,在为热爱生活的人们讲述着美丽的童话!

中学写景作文 篇7

晓风残月,我徜徉在夜的韵味里。极目远眺,只见霓虹依稀仿佛,星星点点缀在远方。苍穹之上的月弯,勾住了那过往。迎面吹来穿过鼓浪屿的风,勾起了我幼时的记忆…….暑假的周末我常在鼓浪屿的姥姥家小住两天。月光洒向海面,来回的渡船上姥姥一定会陪伴着我,那些时光轻松幸福,恰如清爽的海风拂过脸庞。鼓浪屿的夜晚是多么的迷人啊!远处灯塔的光划破了夜色,海水冲淡了忧伤,留下这片圣洁的夜空。

鼓浪屿海上的夜晚是那么的恬静,连风都不来惊扰。此时仲夏的夜晚已经有了些凉意,却依然温柔缠绵,一如姥姥的那宽大的手掌。姥姥已年过花甲,身体微驼着,额头上的皱纹像切开的长缝,看上去饱经沧桑。汽笛声响起,渡船向厦门岛开去。坐在船上,我依偎在姥姥的怀里,摆弄着她胸前的纽扣,姥姥的手轻轻地拍着我的背,姥姥转动着黑色的大眼睛盯着我的脸。

我抬起头轻声地问:“姥姥,姥姥,你看,那是什么啊!亮晶晶的!你看那边还有啊!”姥姥笑着说:“那是灯塔啊,立在那是为了让渔民避开礁石呢。”不管什么事情,一经她的嘴讲出,就带上了极大的趣味和丝丝的暖意。在这静穆的良宵中姥姥给予我的爱意,如同天边的那颗星,轻柔地照亮我的心房。

许多人喜欢夜晚街上的繁华灯光,但我喜欢海上的夜色,喜欢苍茫夜色中零零星光散发的寂寞与温馨。轮船渐渐靠向码头,姥姥不舍地叹了叹:“哎,船马上就要到了哎。我又要和宝贝说再见了。”姥姥摸了摸我的头,我的目光停驻在那写满沧桑的姥姥的手上,时光的蹉跎让她的手布满了皱纹,目光不自觉地移动,再次停留在姥姥那疲倦而安宁的眼神旁。这双眼睛,总能给我莫名的安定。牵着我的小手,姥姥的双眼总是望着我,如此甜美,在我心中流淌,空气中氤氲着幸福的味道。一声尖锐的鸣笛闪过,船到岸了,我也要和姥姥道别了。

停留在岸边,驻足痴望着姥姥返程的渡轮。恍惚中只见姥姥抚着她的腰,笑眯眯地向我招手。这夜,太静了。岁月偷偷撕去一张张日历,我在姥姥的眸子里渐渐长大,而她始终不变的是她那头晶莹的白发。伤心时,我依旧会把头埋在姥姥的怀里,而她不再像以前一样笨拙地跟着我跑,跟着我跳;坐在桌前,姥姥教我写字,她不再把我抱起,放在膝头;耳背的姥姥,已听不清我讲的故事却依然会灿烂地笑……

又是一个仲夏夜,海边还是那样的寂静,我沉醉在这最美的风景之中。我抬头望着天空,我看见姥姥微笑着看着我。夜晚总有尽头,而绵绵不停的爱在心里最深处凝聚成了永恒…….

中学写景作文 篇8

积雪融化,于高山之巅奔涌而下,声势浩荡的水流拍打着浪花注入大海。

气温回升,一点新绿带来它优雅的身影。从眼前世界起步,逐渐更改这天地的面容,在无尽边缘处终止。生机复苏、古树展生,高耸的身躯、挺拔入云,绿色从树顶突现,踏遍天下。

冰冻的水面开始融化,寂静的溪水流动了起来。水温回升,一只只小鸭子欢快的叫着,它们叫着春天的足迹,彼此分享着自己的喜悦。水中的游鱼逆流而上,它们要在最高处诞下自己的下一代,给它们一个最高的起点。所有的居所都窜出一个个喜悦兴奋的小脑袋,春天到了,新的一年开始了,开启了自己全新的旅途生活。

鸟语花香,羽振天下,是飞鸟回归与大地的特色。满天的飞鸟——遮云蔽日;满地的野花——盛开天地;满心的喜悦贯穿古今。“一年之计在于春”嗅着泥土的清香开始大肆的农耕,一颗颗充满无限可能的种子被埋入地下,埋得深深的,给它们的成长创造最大的困难。在春天强大生命力的支撑下,它们总能在黑色的泥土深处找到正确向上的方向,当它们破开厚厚的泥层,重见光芒的那一刻,才是真正的成长,那一刻的它们才是天地间最强大的。

春,是生命的代言,他的力量可以改天换地。原本因冬季而乌云密布的天空也被朝气蓬勃的蓝天所代替;原本因冰雪冻结而死寂的河流也被汹涌澎湃的激流所带走;原本因寒冷而枝叶凋零古树,也被细若游丝的春雨所唤醒。春,是一种召唤,一种来自生命的召唤。它一次次轻声的低语,唤醒了生机,唤醒了世界生灵的心。一次次远古的生命召唤,来自自然永恒的的力量,历经千年来到我们面前的召唤。古树成荫,与天相争,留下的是岁月与永恒。

春色是铺天盖地的,满世界盛开的花映衬着这个季节,鲜艳的花改变了世界里颜色。

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