校园写景作文

时间:2024-07-24 10:26:25
【精华】校园写景作文六篇

【精华】校园写景作文六篇

在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的校园写景作文6篇,欢迎大家分享。

校园写景作文 篇1

今天,老师组织我们进行了一次“校园一日游”。

步入校园,首先映入眼帘的是“敬修楼”,它高大、壮观,犹如一个威风的大将军,静静地站在那儿。往北一望,北花园展现在眼前,花园里各种花儿争相绽放,春天,迎春花展开黄色的笑脸。夏天,芙蓉花绽开粉色的云霞。秋天,金色的桂花香飘满园。

顺着光滑的大理石铺成的小路,老师带我们来到了南花园,这里最吸引人的就数老松树了。它的枝干很粗,就算我伸开双臂,也就刚刚能抱过来,上面的松针尖尖的,不小心碰上去,扎的我手生疼。它四季常青,就是冬天也能看到它挺拔地站在那里,身上的叶子依然苍翠。如果下一场雪,那就更好看了,好像穿上了一层一层的白衣服。

再往前走,就来到了西花园,花园中间有一座小水池,水池中央有一个雕塑,那雕塑刻的是两只手托着一个球,含义好像是:“家校连手,共同托起我们明天的太阳。”

喷泉花园在学校的西南角,正是金秋时节,石榴树上硕果累累,一个个小石榴红红的挂在树上,惹人喜爱。桃树被桃子压的弯下了腰,在紫藤花中间,隐约可见几粒熟透了的葡萄。喷泉里的水花四溅,水珠顺着小海豚的雕像缓缓流入池中,好看极了,再加上周围树木婆娑,组成了一道美丽的风景线。

走出喷泉花园,“世界之窗”展现在我们面前,在这小小的一块地方,七大洲和四大洋一览无余。我们的首都北京在红五角星的映衬下,格外引人注目。

往西放眼一望,宽阔的塑胶操场映入眼帘,旗杆上一面五星红旗正在随风招展,我不禁肃然起敬,我仿佛看到了一双眼睛注视着它,发出呐喊:祖国,我们爱你!……

“校园一日游”结束了,我恋恋不舍地回了教室,心中还想着刚才看到的美景……

校园写景作文 篇2

随着秋风送来的阵阵凉意,柳树扬起了长发,小花弯下了腰,就连太阳公公也和我们玩起了捉迷藏。紧接着只听得“沙啦啦,沙啦啦”的声响,雨,悄悄地来了。

我坐在教室里,扭头往窗外一瞥。只见那细细的、柔柔的雨丝从空中慢悠悠地飘落下来。有的落在树叶上,使它变得更加青翠欲滴;有的落在一朵即将要枯死的花儿上,给予它新的生命;还有的落在一条铺满鹅卵石的小路上,雨水洗去小路昔日的灰尘,给它换上了新装。我想:这雨丝落在那美丽的天井湖里,该打破了原有的沉寂,鱼儿们应该争先恐后地跃出水面,大口呼吸着新鲜的空气吧!

放学了,我走出教室,来到栏杆旁。看着雨丝从空中慢慢落下,最终落到了我的脸上,那凉丝丝的感觉让人神清气爽,即便是那短暂的一瞬间,也是无比美好的。望着远方那随风摇动着的树叶,发出“簌簌”的声响。却唯有这棵苍松在风雨中挺拔着胸膛,纹丝不动,就像一位坚守岗位的军人。每一根松针上都凝聚着一滴滴晶莹的露珠,就像每一个漂泊海外的军人的愿望,都凝聚在这一根根的松针之上。石榴不知何时也从树上悄悄地探出头来打量着秋天。远处,几簇不知名的花儿像害羞似的躲在绿叶丛中,真是“绿叶丛中一点红”啊!

我打着伞,漫步在操场上。雨落在伞上,发出“哒哒”的声音。雨珠随着伞的弧度,像坐滑滑梯似的从伞上滑落到地上的小水洼里,“叮咚”一声,便溅起一朵水花,转瞬即逝。我把手伸出伞外,让雨丝在我的手上跳跃着,嬉戏着。不一会,雨水打湿了我的裤脚,送来了阵阵凉意。我不得不加快脚步,走出校门。

下午,再次踏入校园的大门。雨,不知什么时候悄悄地停了。迎接我们的是那雨后清新的空气和更加洁净的校园。

秋雨,我期盼你下一次的到来……

校园写景作文 篇3

樱花飞落,充满欢声笑语的学校。“洛夕?”洛夕转过头,樱花挡住她的视线,隐隐约约看到一个美男,咖啡色的短头发,洛夕眯了眯眼,“枫?是吗?”“恩,是我。”

“你转学回来了?”“是啊,好久不见。”少年回答着,接着又说:“还好吗?”洛点点头,“咚!”“走,上课了。”说着拉着洛夕走向班级。

“现在介绍一位老同学。”老师说完,枫正好拉着洛夕到班级,“大家好。”“班长,你回来了!”全班惊讶,洛夕傻愣愣站在他旁边,不知所措,等枫说完后,才像个傻瓜跟着回到了座位上,脸通红。

下课后,一个女生跑来对洛夕说道:“学长找你。”洛夕一愣,随后跟女生走去。走到了走廊尽头,一位女的站在那,“洛夕,哼,你不要太不要脸了。”“请问……什么意思?”“哼,脸皮那么厚,敢在枫左右,你配不上,人家是班长,你一个丫头,简直太不要脸了!”洛夕低着头,头发围住了两只眼,“我告诉你,你今天已经很丢脸了,以后再缠枫,你会更加丢脸!”学长说完,无情地走了。

洛夕还是低着头,泪流到了下巴,呆呆站在原地,一动不动,“你是谁?为什么哭?”一双手搭在洛夕肩上,洛夕抬起头,一位女孩眨眨眼,乌黑长发,闪亮眼睛,“没……没什么。”

“那笑一笑吧!”女孩笑呵呵地说,“恩。”洛夕吸了吸鼻子,笑,也只能苦笑,喉咙像喝了中药一样苦。

洛夕回到班级,坐在位置上,自己没有想过与枫交往,和枫交往,只是朋友关系罢了,还要背上黑锅,自己很无奈,阳光照过来,自己默默坐着,她等待着有一个能安慰自己的人,“在干什么呢?”洛夕吃惊转过头……

校园写景作文 篇4

我的学校像一个美丽的大花园,到处景色迷人,充满生机。

一进校门口,平坦的水泥校道的左边是一块草坪。那里长着绿油油的小草,从远处看,就好像铺上了一块绿色的地毯。草坪旁种着一棵铁树,绿绿的,叶子一大片一大片的。铁树的树干弯弯的,像英文字母“y”。铁树后面有一些蓝色的桌子和椅子,专门提供给同学们休息的。草坪前种有三棵绿绿的松树,被园丁修剪成球的形状,像一个绿色的球摆在草坪上。草坪中间有一座白色的雕像。三个活泼的小学生背着书包站在莲蓬上,栩栩如生。雕像是用铁栏杆围着的,生怕同学们吧雕像弄坏了。雕像两旁有两棵桂花树,桂花树已经开花了。别看这些花很小很小,可是它会散发出浓浓的香味,吸引了许多蜜蜂和蝴蝶,更吸引了同学们来观看。草坪左右两旁有两棵鱼尾葵,也是绿绿的,叶子的形状像鱼的尾巴。一阵风拂过,就好像有许多绿色的鱼在游动。草坪后面是学校的宣传栏,是用黄色的琉璃瓦筑成的,宣传栏里贴着同学们优秀的作品。

我的校园真美啊,我爱我的学校!

校园写景作文 篇5

我们生活在逍林中心小学这个美丽的大家庭中,感到十分幸福!

我们的校门是朝南的,又高又大,很是气派。宽宽的校门足足有二十米,是不锈钢的自动伸缩门。大门口的东侧,“逍林镇中心小学”七个大字神气地立在暗红色的大理石石壁上。太阳像一个魔术师,把那七个大字变得金光闪闪,格外美丽动人。走进学校大门,正前方约六十米处耸立着一栋长长的粉红色的教学楼。向东看去,车棚里汽车、摩托车、自行车都像士兵一样,一行行,一列列,排得十分整齐。向西望眺是一片绿化带,隐隐约约可以望见几朵火红的花。近些,可爱的小草在微风的帮助下跳起了优美的舞蹈。再近些,一棵棵挺拔的树立在我们眼前,精神得很。

我们学校共有两幢高大的教学楼。办公室主要设在教学楼的中间,两边大多数是教室,还有些是阅览室、实验室、音乐室、美术室、电脑室等。两幢教学楼正中设计了一条南北向的长走廊,走廊两边有同学们的图画展,作文展等。

走完走廊,就来到通向食堂的.水泥路。水泥路两边栽满了各种各样的花草树木。水泥路两旁还有一块块宣传窗和一把把石椅,宣传窗上有着各个班的各种优秀作品展览。路的尽头就是宽敞整洁的食堂了。两层楼的食堂可供两千人同时用餐。每天一大早,食堂里的工作人员就忙着为我们准备丰盛的午饭。食堂里面收拾得一尘不染。食堂西边是一座雄伟的体育馆,约有三层楼那么高,七八个教室那么宽。体育馆又叫风雨操常有了它,下雨天我们也可以上体育课了。而且这里音响、灯光等设备齐全,许多比赛、演出等活动都还可以在这里举行。体育馆前面还有一个宽阔的沙滩排球场呢!

在学校西北角还有一个露天的排球场地。我对排球也情有独钟,因为排球场是我们学校的特色项目嘛!学校的西边就是大操场了。三百米的环形跑道中间和四周都是美丽的草地。操场西边有一座升旗台。每当星期一时,同学们总会穿着整洁的校服,挂着鲜艳的红领巾,对着高高飘扬的五星红旗敬礼!

我们的学校这么大,又这么美,而且设施齐备;老师们知识渊博,和蔼可亲;同学们勤奋好学,积极向上,我们能在这么好的学校上学,是多么的自豪呀!

校园是我们成长的摇篮,我爱我们美丽的校园!

校园写景作文 篇6

我们的学校——振东小学是浙江省桐乡市实验小学教育集团的成员之一,它位于桐乡市的校场东路与世纪大道的交界。它非常美丽,似乎是一位技术超群的画家渲染出来的。特别是校园的那一角——小广场。 走进校门,映入眼帘的是在我们的正前方的小广场。一座高大的雕塑——世纪风华耸立在小广场的中央。红色的,似立体梯形的大理石底座支撑着它。一个大的金属圆环上套着红、黄、蓝三个小圆环。远远望去,色彩明丽,非常漂亮!大圆环的最上方还有一个“太阳球”,寓意着学校将会培育更多的新世纪人才。清晨,当第一缕阳光洒进校园时,它便会绽放出那一束最耀眼的光芒。转向右边,是一个升旗台。每周一的早晨,我们都会排着整齐的队伍,踏着有力的步伐,来到这里,举行庄严的升旗仪式。每每看着五星红旗冉冉升起、随风飘扬时,心中的感慨无限。想着无数革命先烈抛头颅、洒热血,用鲜血和生命染红了我们的五星红旗,换来了我们今天的自由和美好的生活,满腔的感动在那一刻唯有用响亮的国歌声代替。小广场的四周是一把把撑开的绿绒大伞,为我们遮挡风雨,为我们遮挡炎炎的烈日。“广场花坛”里那星星点点的花儿们,每天,都扬起笑脸迎接我们的“到来”。 我们校园的“那一角”是如此美丽,有鲜花的笑容;有大树的身躯;还有国家的象征与校园的“标志”,我爱校园的那一角! 成老师:小作者按方位顺序具体介绍了校园的一角——小广场。尤其

是介绍雕塑和升旗台时,不光介绍了作者所见,还有自己的想象,文章更具体,更生动了。 同学范琳菲:朱牧谣把小广场介绍得可真美呀,看得出,她是多么喜欢我们的学校。

《【精华】校园写景作文六篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式