秋天写景作文

时间:2024-07-24 10:25:53
关于秋天写景作文汇总八篇

关于秋天写景作文汇总八篇

在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的秋天写景作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

秋天写景作文 篇1

教学目标:

1、 本次“习作”教学,要注意激发学生热爱大自然的思想感情,并充分调动学生写作的兴趣。

2、 围绕“秋天的景物”,通过引导学生观察、感受、表达等教学过程,培养学生的观察力和想象力。

3、 注重训练学生理清思路,丰富学生的语言积累,提高学生的写作能力。

设计理念:

“新课标”对三年级学生的写作要求是留心观察、乐于表达,能不拘形式地写下自己的见闻和感想,特别注意用好平时积累的语言和有新意的词句。因此,在设计这节“习作”课的时候,我注重从学生对秋天的“感受”入手,在学生把握了“秋天景物”特点的基础上,激发学生尽情地表达;并提醒学生用好平时积累的优美语句,愉快地写作文。

教学过程中,要注意从三年级学生现有的认知水平和切身感受出发,注重营造轻松和谐的写作意境,注重对学生写作的过程和方法的关注,注重对学生情感和态度的关注。

课前准备:

组织一次秋游或课外观察活动;准备好“秋天的景色”的多媒体课件或相关的网络资源。

教学过程:

一、 观察体会,感受秋天的特点。

1、 导入秋天。 (老师激趣谈话。)“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”

同学们,老师刚才朗诵的这句诗,大家知道写的是什么季节吗?(学生思考回答。)

好!有的同学说是春天,有的同学说是秋天。有“好景”、又有“黄”、“绿”这些色彩,到底是什么季节呢?老师请大家注意,诗里写的是“橙黄橘绿”——水果成熟了!对,秋天。

看来我们还得逐字逐句地仔细观察和体会,才能弄懂诗句的意思。

2、 感受秋天。

下面我们来看一段反映秋天的景物的影片。(播放多媒体“秋天的景色”。) 从影片中大家看到了哪些景物呢?(影片中播放的有蓝天、白云映照着平静的水面,山上火红的枫叶,果园里成熟的果实,色彩缤纷的菊花等等。) 同学们可以自由地表达自己的见闻。(老师可以先让学生分组讨论刚才看过的影片,谈一谈各自看到的“秋天景物”的片断。老师还要深入到学生中去倾听,激励学生大胆地口头表达,让学生互相评论。)

除了影片中反映的“秋天景物”之外,根据大家的观察,你自己觉得秋天是什么样的呢?(老师鼓励学生表达自己对于秋天的独特感受和体验。)

3、 把握秋天的特点

好!下面大家各抒已见,谈谈你见到的“秋天”的“模样”吧。(老师安排学生分组讨论、交流。)

各组都讨论好了吗?哪位同学来说说,你觉得秋天有哪些特点? (老师要尊重学生的个人感受,不必强求统一。只要说的不是其它季节的特点就行。)

二、 激发想象,描绘心中的秋天。

1、(师)秋天像一首诗,秋天像一首歌,秋天像一幅画,秋天像一个美丽的童话。古人说:“万美之中秋为最”。同学们,你们心中的秋天是什么样的呢?(老师激发学生尽情地用自己的语言去表达。)

提示:视觉上——秋天是美丽的季节;秋天的天空很蓝、云很白;秋天是金黄色的(树叶);秋天是火红色的(枫叶)

感觉上——秋天秋高气爽、气温不冷不热;秋天刮风下雨后会很凉;秋天人们会多穿些衣服;

概括地说:秋天是成熟的季节;秋天是收获的季节;秋天是从炎热走向寒冷的桥梁)

2、同学们,我们经历过很多个秋天了,大家可能也参加过“秋游”活动吧。请谈谈你心中印象最深的一处秋天的景色。 老师组织学生相互交流。( 老师要指导学生最好是说出自己亲身所见的秋天的景物。当然,学生如果说的是间接的见闻或加上合理的想像也要给予鼓励。)

3、启发学生用最贴切的语句来描述“秋天的景物” :

大家平时见过哪些描写秋天的词语呢?( 课件打出)老师给大家背几节描写秋天的诗句吧:“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”、“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”、“天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星”等等。同学们一定也会背诵一些描写秋天的诗句吧!(点学生背诵有关的诗句,并作简短的点评。)

大家一定还读过很多描写秋天的文章,或是看过反映秋天景物的绘画。 每个同学的心中,秋天也许都不相同。那么,你们就用心地去构思,重点描绘你感受最深的秋天的风景吧。在写作文的时候,你可以根据需要,把你平时积累的描写秋天的优美语句引用到你的作文中去,但注意要用得恰当、贴切。

三、 精心构思,谱写秋天的弦律。 播放理查德·克莱德曼演奏的钢琴曲《秋的思语》,营造气氛。 (师)从刚才的讨论中,老师发现大家都很喜欢秋天。好!我们开始写作文了。写作文的时候请同学们注意:首先要安排好写作的顺序,你感受最深的地方要详细地写;其次要写出景物的特点,写出你的真情实感;大家还要注意用上你平时积累的优美词句,用好标点符号。

老师相信你们一定会写好这篇作文,写完后我们在课堂上互相交流、互相欣赏吧!(学生写作文,老师个别辅导。)

秋天写景作文 篇2

秋天来了,天气变得越来越冷了,树叶开始变黄了,风一吹,大片大片的叶子从树上飘落下来,满地都是干枯的叶子,走在上面,发出“嘎嘎”的

声音。秋天的雨水特别多,总是滴滴答答下不完,害得我哪也去不了。不过空气变得清新了,不再干燥了,雨一停,秋高气爽,很美丽。秋天是丰收的季节,水果特别多。有红红的苹果,香香甜甜的梨,还有酸甜的橘子,黄橙橙的香蕉……。我最爱吃香蕉了,三口能把一根香蕉吃完。我爱这果实累累的秋天。

踏上前往田野的小路,一阵凉爽的西风迎面吹来,树叶纷飞,犹如仙女散花。落在地面上的落叶犹如淘气的小孩在奔跑、打滚、翻跟头。沿路的柿子树上挂满了火红的“灯笼”,它们三个一群,五个一伙,亲密无间。秋天田野的代表物是那一望无边的稻穗。远远望去,一片片稻穗象一片金色的海洋。一阵微风吹来,田野里滚着层层波涛,连绵起伏,十分迷人!一株株稻穗被沉甸甸的果实压弯了腰,它们摇晃着小脑袋,似乎在沉思着什么。

走进田野,就象置身于金色的海洋。在阳光的照耀下,闪闪发光,天与地也融为一体,到处都是金黄一色。稻子的长势十分喜人,每颗稻穗都有八十几粒,粒粒都挺着个快要胀破似的大肚皮,沉甸甸的。它的秆很细,但十分坚韧,尽管已被压弯了腰,但从不趴下。它的根象鹰爪一样,紧紧地抓住大地,任凭风吹雨打,丝毫不动。瞧,那边的老大爷正在收割,他技术娴熟地挥舞着镰刀,一会儿,那密不透风的稻田便被割了好几垅,好象是一条条通往幸福的金光大道。远处的谷场上人们也在忙得不亦乐乎……

秋天写景作文 篇3

秋天是个美丽的季节,天美,水美,田野更美。

漫步田间小路,路边整齐的白杨伸展着巨大的手臂,如个个严阵以待的士兵,威武极了。枝上的叶子已换上黄色的秋装。轻风拂过,哗哗作响。叶子经不住秋风的诱惑,顽皮地在空中飞舞番,便飘飘悠悠地落到地上,为大地铺上了层天然地毯。地毯黄黄的,软软的,踩上去沙沙作响。

穿过田间小路,金黄的麦田映入眼帘。秋风吹过,麦浪滚滚,我仿佛置身金色的海洋。麦浪在陽光的照射下金光闪闪,刺得人睁不开眼。可我怎能放过这迷人的景色?冒着眼痛的危险也要饱览番。你瞧!颗颗麦穗咧着小嘴,摇摆着笑弯的腰肢,频频点头,相互致意。它们定在开丰收舞会,难怪风姑娘久久不愿离去,为麦田挥洒着阵阵清香。

远处,玉米也挺着笔直的腰杆,似乎在守卫着这美丽的田野。也许它们也被这迷人的.景色所吸引,甘做这美景的守护者。

看着麦浪翻滚,嗅着阵阵麦香,农民伯伯张张满溢笑容的脸庞浮现在我眼前。我醉了,沉醉在这迷人的景色之中。

啊!我爱秋天,更爱秋天美丽的田野。

秋天写景作文 篇4

树叶无声地掉下来了,,秋姑娘迈着轻盈的步子,悄悄地来到了人间。

秋天,没有夏日的酷热,没有冬季的寒冷,是个凉爽的季节。也是个丰收的季节。

田野里片金黄,有像小姑娘辫子样的稻谷,有珊瑚珠似的玉米。大家在田野里忙得不亦乐乎,我和爸爸妈妈也加入了这支快乐的队伍。

我们来到金灿灿的田地里弯下腰,拿起镰刀,准备收割这大片劳动的果实。我扶住撮稻谷,用镰刀使劲割,嘿!这稻谷还真顽固,点动静也没有,我又蹲在地下对着稻谷的下半部分,使出全身力气,刀割下去,咦?怎么还不动啊?我就不信了,我扔下镰刀,两手抓住稻谷,豪气冲天地叫了声“嗨!”同时用力拔,那稻谷晃了晃,又若无其事地“站立”着,正当我快灰心失望的时候,妈妈笑吟吟的走过来,弯下腰,只手扶住稻谷,另只手拿着镰刀,擦着地面有节奏的割着稻谷,慢慢地,稻谷便顺着迎面而来的风躺下了。哇!原来割稻谷这么简单啊!我学着妈妈的样子,快乐的割着稻谷。

看着这排排金灿灿的稻谷,我觉得粮食真的是来之不易呀!农民伯伯太辛苦了,我们要珍惜每滴水,每粒米,做个勤俭节约的好孩子!

秋天写景作文 篇5

炎热的夏天过去了,秋姑娘把五颜六色的秋天带到了我们的身边。

你看,秋姑娘给树叶、橘子都披上了一件黄色的外衣,它们可高兴了。瞧,树叶在在阳光下像一只金色的蝴蝶在翩翩起舞,而橘子也站在枝头在炫耀自己美丽的秋装。不远处的苹果看见了,心里十分嫉妒,就向秋姑娘喊道:“秋姑娘,你怎么没来给我换新衣裳呀?好偏心啊!”秋姑娘就赶快就跑到苹果身边,为它穿上了一件红衣裳,苹果姑娘不好意思地羞红了脸。旁边的石榴提醒秋姑娘说:“可别落下我们哦!”这时,忙碌的秋姑娘才想起来她还没有给石榴换衣裳呢!于是她迅速地为石榴换上了一半儿红,一半儿黄的衣裳,并且还送给了她好多晶莹剔透的珍珠呢!转眼间,天快黑了,忙了一天的秋姑娘累坏了。走在山间的小路上,一不小心,她的颜料盒掉下了地上,顿时路边的枫叶全被染成了红色,火红火红的,像着了火一样。

看到眼前的美景,秋姑娘开心极了。忍不住赞叹道:秋天真是一幅美丽的图画啊!

秋天写景作文 篇6

秋姑娘来了,她那身金黄的衣服,让果园、田野、公园撒上了光彩。

秋天的果园里,硕果累累。那红彤彤的大苹果笑了起来,像一群穿着红衣服的胖娃娃。紫色的葡萄亮起来了,一串串的,闪闪发光,似一串串珍贵的珍珠。还有那黄橙橙的柿子挂满了枝头,像黄灯笼一样,有的高傲地昂着头;有的在玩“碰碰车”;还有的在说悄悄话;有的甚至躲在树丛中,像一个羞答答的少女……一阵秋风拂过,那红彤彤的苹果好似被秋姑娘挠了痒似,在那哈哈大笑,摇个不停!阵阵香味沁人心脾,让人馋涎欲滴。果农们在果园里忙碌着,脸上洋溢着丰收的喜悦。

秋天的田野里,金灿灿的。那些金黄色的稻谷,被风吹动着,稻子弯了弯腰,一会儿又挺起来了。那金黄色的玉米是多么的诱人啊!看,秋姑娘正在田野上与谷物们玩耍呢!农民伯伯的脸上流露出了丰收的喜悦。

秋天的公园里,五彩缤纷。那绿油油的柳树,是那么的优美!一阵风吹来,它那优美的、嫩绿的长发飘了起来!那菊花开得五颜六色,有黄的,红的,白的……再看那火红的枫叶,一层层地铺在地上,宛如一张红色的大地毯!

啊!秋天真美,我爱秋天。

秋天写景作文 篇7

秋季,不管哪些地方的秋季全是美丽的,我却感觉家乡的秋天始终最美丽。

故乡迈入了秋季,一片片枯黄宛如彩蝶般落了出来,一朵朵黄菊花幸福快乐的对外开放,释放出诱惑的香味,招来了很多蜜峰。

家乡的秋天是让人愉悦的,由于全部的农作物都大丰收了,农夫沉浸在大丰收的愉悦中,开心极了。麦地一片翠绿色,给原野穿上了一件郁郁葱葱的衣服。

秋天来了,果子都成熟了,iPhone穿上了红棉袄,橘子穿上了橘长大衣。

天空中,小鸟排着齐整的团队奔向南方地区。山林中,小动物们忙着存储越冬的食材,有的则提前准备冬眠期,不断地繁忙着。

故乡的夏夜特别是在最美丽,故乡在平原区,月儿出的早,每每阳光明媚时,明月十分醒目,明月旁总会有几个若隐若现的星星,令人觉得极其神密,仿佛仙女数据漫游天街时手提式的小灯笼,隐隐绰绰,模模糊糊,给人无穷无尽遐思。简直月朗星稀。

哪儿的秋季都很漂亮,但我偏要觉得家乡的秋天最美丽的,由于我爱我的家乡。

秋天写景作文 篇8

秋天到了,风掠过田野,天上下着蒙蒙细雨。

天上的大雁正在写字呢!你看,它们写了一个“人“字。小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。

一阵风吹来,枫叶飘到了空中,像一把把小扇子,扇来了秋天。杨树,柳树的叶子飘到了树妈妈的脚下,正在给出妈妈捂脚呢!

五彩缤纷的花儿在竞相开放,其中菊花是最美丽的。什么颜色都有。

果园里,梨子像小灯笼一样挂在树上;苹果就像小朋友的脸颊,红彤彤的。

辛勤的农民伯伯在金色的稻海里劳动,脸上露出了丰收的喜悦。玉米棒子笑弯了腰,正等着农民伯伯来收呢!

秋天是个丰收的季节,秋天真美丽,我爱金色的秋天!

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