写景的作文

【精品】写景的作文三篇

在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的写景的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

写景的作文 篇1

生动具体,让人爱莫能助释手卷.

文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味.文章开头引人入胜,吸引读者.?点面结合,使文章生动,具体,详略得当.

对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴.

全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强.

文章边叙事边抒情.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文.首尾连贯,一气呵成.

文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作.

文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达.细节描写颇具匠心.极富功底.

全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑.全文通俗易懂,趣味性强.

文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕?进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手.

写景的作文 篇2

蝉儿声声退潮，小学生活拉起布幕，时光荏苒，不过转瞬，我竟已抵达初中的大门，迎向埋首书堆中的初中生涯。

初中的生活想必是一个“千军万马夺冠”的战场，每个人都身披甲胄，谋士如云，只盼在段考中能崭露头角，大战一场；不过，出乎意料，我们班呈现一派和乐融融的景 象，学业上遇到难题，便会相互讨论、乐于分享见解，绝不藏私。我不禁怀疑这只是风雨前的宁静吗？时日一久，才发现，其实初中并不如我所想的那么恐怖，并非 是愁云惨淡、只能坐困书城与书为伴，课业并没有绑住我，在课业之余，我依然能够悠游于钟爱的事物上发挥兴趣。

窗外的枫叶随风飘散，在空中缓缓转了几圈，慢慢的落在我眼前。此刻我驻立于窗边，情不自禁的拿起画具，将眼前的美景，捕捉于画纸内，让画笔与画面交织成一 幅美丽的图案，画呀 画！全神贯注，心物合一，我成了画笔，我成了风，我成了片片落下的枫叶，浑然忘我是何等的'舒畅啊！画画的世界里，没有竞争的压力，没有分数的高低，没有他人的眼光。

教室里，一枝毛笔，一张宣纸，徜徉于水墨的世界里，“画竹必行立竿，画得直，立竿留节，画叶须墨饱，一笔过去不宜凝滞。其叶自然尖利，不桃不柳，轻重相应……”老师一点一画的示范，我用心的领略，体悟竹子的忠贞不屈、刚毅坚强，手中的毛笔毫不犹豫，宛若瀑布般倾泻而下。

青年公益家沈芯菱在求学过程中，要在读书和架设网站、办活动之中抢时间，得熬夜，忙得焦头烂额，但知道学业不是她的全部，要腾出时间实践理想。于是在功课上她不追求一百分，有九十五分已感足够，然后把多出的时间、精力花在公益上；也由于要设计教材，往往要提前预习，这也让她在功课上较能得心应手。为了争取更多的时间，投入于画画的世界中。我效法沈芯菱的作法，提前习课业，上课时听讲便不会鸭子听雷，学习效率增加了，大小考的分数随着闪耀了。

山的巍峨立地擎天，若非有水的温柔缱绻，也无法使风景更柳暗花明；雪的纯白圣洁，若非有冬梅的妆点，也无法使它更加出尘；学业的优异表现，若非有兴趣的辅助，也无法更上一层楼。学业对我来说，是气球，而兴趣是加热器，有了加热器的推动，气球才能冉冉上升。

写景的作文 篇3

如果今天天气晴朗，那说明你的运气不错。因为，你将会看到那个调皮的身影——太阳。

凌晨时分，四五点钟，那个神秘的身影就开始运动了，精神抖擞，准备工作。它在早上，似乎魅力无穷，缓缓地，一点一点地从东方探头，一丝羞涩，一分犹豫。这时，隐于山头上的太阳下定了决心——升起。顿时，海平线披上了红彤彤的外衣。一会儿，它露出小半个脸，似背负重荷，努力上升。最后，它终于还是穿过了云霞，红的异常可爱，射的你眼睛发痛。此时，旁边的云霞，像被泼了一身红漆似的，可爱精致，散发出以红、黄为主色调的光芒，融入了太阳那阳刚的气质。

午间时分，太阳最为铿锵有力，一丝不剩地展现自己的无穷魅力。红的发灿的阳光笼罩着地面，树更加负起了责任，努力迎着那个若隐若现却强大无比的身影生长。太阳喜欢捉迷藏，总在那密密的树叶遮蔽之下，欢快地蹦跳着，悄悄地挪移着。那个隐隐约约的身影，调皮又机灵地闪动着，为这午间美景平添了不少美好。

黄昏临近，太阳也玩累了，又变得娇羞起来。慢慢地，退出了这个安静灵动的世界，依依不舍地染红着浪漫美丽的云霞，悄悄地闪了闪调皮的身影，似有留恋地退却到了那西山腰下。

这调皮的身影，总有落幕之时。明天的身影呢？在期盼中，必将更加辉煌灿烂。