二年级的春天作文

时间:2024-09-06 22:46:14
二年级的春天作文8篇

二年级的春天作文8篇

无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的二年级的春天作文8篇,欢迎阅读与收藏。

二年级的春天作文 篇1

有人说春天是红色的,那是因为花开满山坡;有人说春天是绿色的,那是因为小草发芽啦;还有人说春天是白色的,那是因为雪还没融化呢!而我却说春天是彩色的!让我们一起看看为什么是彩色的?

“春天来啦!春天来啦!”风爷爷高兴的欢呼。“真的?”花儿们“叮”的一下从地下冒出来了。“当然啦!”风爷爷坚定的说,“我虽然老了,但我还是可以听清楚的,刚刚春姑娘给我打电话了!”“快看!快看!春姑娘来了”不知从哪冒出来了一句。“你们好,我是新上任的春姑娘,你们可以叫我春姐姐哦。”春姑娘对着小花小草等说,"爷爷!“。”唉,快来小春!”爷爷嘴上一边带着微笑,一边说。“大家快出来吧!”春姑娘一边说,一边挥了挥手向大家打招呼。“孩子们,出来吧,别害怕,这是你们的姐姐,快快快,出来吧。”爷爷和蔼的对大家说。一下子一片地、一个花园、一个山坡全变成了彩色的。“好美呀!”春姑娘情不自禁地赞叹 。

一下子五颜六色的花开满山坡,翠色的草儿长满田野,可爱的笋脱下那一层厚厚的衣服,长满山林,从远处看,好似一幅彩色的画!

现在你知道我说春天是彩色的吧!

二年级的春天作文 篇2

悄悄地,冬走了;悄悄地,春来了;悄悄地,她拥抱了这座城市,拥抱了每一个角落。每个地方都有她来过的脚步,每个地方都有不多不少的一点点。我们的校园也是一样,也被她唤醒了。

春唤醒了大地,唤醒了校园的大地。道路两旁的绿化带被唤醒了。小草偷偷的钻出曾被积雪覆盖的硬硬的土壤,为校园一角增添了一点绿意。放眼望去,草坪上,是枯黄的,小草都躺在地上。而那一小丛绿色的,绿色的小草在其中,若隐若现。走近仔细观赏,小草嫩嫩的、短短的,很是可爱!这真是“草色遥看近却无”啊!那灌木丛更是让人眼前一亮。苍老的绿色好像饱经风霜,历尽了风雪交加的摧残。而灌木丛上冒出的芽,却是嫩黄嫩黄的,大叶的,小叶的,还有像花苞那样的。一切的一切都留下了春的脚步,绿色的脚步。

春唤醒了万物,而人们好像也被唤醒了。吃完午饭,走在路上,仰起头,除了有那春日的暖阳,还有一只只飞得很高,很高的风筝。你看,它们多么像迎接春的使者,都在争先恐后的飞呀,飞呀,像是生怕春一下子就跑了似的。用不看,就知道,下面正在放风筝的人们不是坐在草坪上拉着风筝线,就是拉着风筝线在飞奔。

一切都是那么新鲜,那么快活,那么嫩绿,让人在无意间感到舒畅、开心。早春,我们早早地起床,我们感受春的美丽,春的气息,春的温暖,体验春天,生机勃勃的大自然。我们一齐抬头,勇敢地走向前方,迎接初春的美好,美好的未来。

二年级的春天作文 篇3

春天来了,湛蓝的天空一望无际,朵朵百云,两只在南方的大雁飞回来了,雁子妈妈说:“孩子,快看呀,春天有多么的美丽啊!”

河岸上的柳树姐姐看到春天来了,迫不及待地把它长长的头发松开说:“春雨妹妹,春雨妹妹,你能把我的长发洗一洗吗?我的长发已被鸟儿朋友们给搞脏了哦。”春雨妹妹说:“当然可以呀!”于是春雨妹妹下起了沙沙沙的牛毛细雨。给柳树姐姐洗完之后,柳树姐姐高兴地说:“谢谢你,春雨妹妹,把我的头发洗得如此干干净净的,脏的东西全冲洗掉了,真的谢谢你。”春雨妹妹说:“这是我应该做的。”说完,春雨妹妹就快乐地跑走了。

草地上的迎春花、喇叭花、桃花、樱花、杏花、梨花……都穿着美丽的纱裙,争相开放,各自都着急着展现自己的美。

被闷在土里的小草也忍不住地想闻到外面的新鲜的空气,它使劲地往上钻啊钻啊,终于露出头来,呼吸着春天的清香。草地上的居民有:蚂蚁、蚯蚓、毛毛虫、蜗牛等。蜗牛开心地说:“耶!我们又有新的伙伴了。”它们一起说:“小草,跟我们一起做好朋友吧!”小草说:“好呀,好呀!”

就这样,它们开心地一起玩耍了,享受着春天的气息。

二年级的春天作文 篇4

睁开蒙眬的睡眼,伸一个长长的懒腰,我不经意间瞥见了春姑娘的裙带——青玉般的翠绿,让人顿生旷然见世之感。顺着这翠绿,我又看见春姑娘的上衣——这上衣并不时髦,但永远时尚,用各种花儿编织,做工精细,大概就是天上的仙女为她精心设计裁减的吧!

她的脖子上戴着一串花环,更显示出气质非凡。虽没有金光闪烁的珠光宝气,但她身后的一泓清泉,在阳光的照射下,却熠熠生辉,更显脱俗。

这这样,枯萎的小草开始发芽,堆积的'积雪也已融化,虽然冬天还在恋恋不舍,可就是春天已经悄然来临了。

可就是,你别问我春天就是怎样到来的,我只能回答你春天像似怎样来临的。

春天像五彩斑斓的蝴蝶,她就是飞来的。她无忧无虑地在空中飞舞,让小草看到她那翩跹的舞姿而愉悦地伸伸懒腰;她尽情挥洒着她那沁人心脾的芬芳,让鲜花嗅到她那迷人的气息而打开美丽的花瓣。

春天又像酣睡如泥而刚苏醒的青蛙,她就是跳着来的。她载歌载舞地在水中游动,让水草重新焕发出生命的盎然生机;她用她如火的热情,让小溪和池塘再次唱响激情的进行曲。

春天还像刚露出头的柳芽,她就是冒出来的。她在东风中舞动着,让空气充满诱人的青春之音;她用她婀娜多姿的舞姿和她满含绿意的深情目光,让大地洋溢着勃勃生机。

然而,春天并不就是蝴蝶,青蛙和小草,她就是一颗播散期望的种子,她更像就是有爱和期望孕育出来的期望之神,灵动而神秘,清秀而高洁。

心存期望和爱的人会明白她的到来。这些心存期望和爱的人们便像春天一样,到处播撒爱和期望的种子,即使在刚逝去的冬天里,他们也心存生之期望,他们坚信春天已经离我们不远了。

心存恨和冷漠的人感受不到春天的来临。这些心存恨和冷漠的人们不明白爱和期望就是什么,因为他们被仇恨和冷漠蒙住了心,即使就是在春天,他们也感受不到春天的那强烈的期望气息。

春天,在万物复苏的期盼里到来了。她不仅仅使萧索的万物繁荣起来,,她更让爱和期望在人人心中发芽。

美丽的春天,让我们用来自肺腑的最强音告诉每一个人吧,让爱和期望之花开遍世间的每一个角落吧!

二年级的春天作文 篇5

春天来了,小草从地下探出头来。柳树摇着绿色的长辫子。桃花开了,梨花开了,大自然里各种各样的野花都开了。

春天来了,小燕子从南方飞回北方了。青蛙渐渐地醒了。鸭妈妈带着小鸭子们去到小河边游泳。小鸟在天空中自由自在地飞来飞去。解冻的小溪丁丁冬冬,像春天的琴声。小鱼在小溪里快活地游来游去。

春天来了,天气变暖和了,小朋友们脱掉棉袄,奔向田野去放风筝,在比赛谁的风筝飞得高,谁的风筝飞得远。

春天真美啊!我爱这美丽的春天。

二年级的春天作文 篇6

春天悄悄地,悄悄地,她迈着轻快的脚步慢慢的走来,嘘,你听,多么清脆的声音“滴答滴答”哦,原来,春雨姑娘也来这里凑热闹,之后,她便加快了脚步,急匆匆的赶来,她好像被这里迷住了:广袤无垠的森林,清澈见底的溪流,还有那连绵起伏的千山,一片生机勃勃,你说,春雨姑娘她能舍得走吗?

你看,雨点落在溪流里发出美妙动人的声音,犹如一曲委婉动听的小曲,连森林也被这春雨母亲 洗了个冷水澡,春雨母亲照顾的可真周到呀,真卫生呀。

大路被清洗干净了,变得焕然一新,换了一件新装,正与森林,高山媲美呢!

这就是雨,春天的雨,她洗干净了山川大地,染绿了鲜花绿草,染绿了高尚绿树,这种无私奉献的精神,这不就是父母所具有的精神吗?

二年级的春天作文 篇7

冬天还没有过,春天悄悄降临。这阳光明媚的三月,大地已经生机勃勃。

从家门走出去,外面大树已经长出嫩叶,柳枝迎风飘荡,土地上也长出了小草和野花。春姑娘把冬眠的动物也唤醒了,给大地带来了一片热闹的景象。

燕子也从温暖的南方飞回来了,这些飞行的姿态让我想起了一句诗:“细水鱼儿出,微风燕子斜。”不过我觉得燕子这样子会不会太累了,从寒冷的北方飞到南方,到了春天再从南方飞回北方。可能累了吧,一只燕子盘旋着飞到了我的面前,我把手里的面包屑撒了点在地上,那只燕子啄了起来,一会儿燕子吃完面包屑,它又飞向了天空,向更远的地方飞去,也许去追它的队伍去了。

到了起风的时候,我看见有一群燕子在天空中表演,一会T字形,一会人字形,一会一字形,像一场精彩的表演。

春天不像夏天般的焦躁,不像秋天般的凄凉,不像冬天般的冷酷,它是温柔的、体贴的。

春天是永远温暖的。

二年级的春天作文 篇8

春来了,万物苏醒。小草和小花舒展开了她们柔软的身体。路两旁的柳树像亭亭玉立的少女,梳理着自己的头发。我们还可以用刚抽出的枝条编织草帽和戒指。

突然,一阵柔柔的春风扑面而来,好像妈妈的手抚摸着我的脸。春天给我们小孩子带来了许多的欢乐,我们会把风筝放到蔚蓝的天空中去,让他们自由的飞翔。

春姑娘,这个文静,美丽的少女,给人们带来了欢乐,也带来许多希望。

春天,你为什么那么美呢?你又为什么这么惹人喜爱呢?

春天,我爱你!

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