六年级的爱作文

时间:2024-09-06 22:46:14
【精品】六年级的爱作文合集5篇

【精品】六年级的爱作文合集5篇

在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的六年级的爱作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级的爱作文 篇1

我有个毛病,说出来你们可别笑,就是特别爱臭美,心里有点儿愉快的事,嘴里总是堵不住,要么噼哩叭啦地告诉别人,要么自己捂着嘴站在旁边偷偷地笑,一副乐不思蜀的样儿。

有一次,老师出了一道难题,全班同学举手的凤毛麟角,而偏偏我一人答对了,老师对我进行特大的表扬。中午吃饭的时候,我便情不自禁地臭美起来,让爸妈乐得笑呵呵。说真的,我还巴不得多臭美几次,也让爸妈多跟我分享分享,要是我考试优秀,那就了不得了,那副得意相更是溢于言表,常常忍不住美得笑出声来。每到这时,爸妈总笑着说:“看你臭美的,不要太得意,争取下次做得更好来!”我也会点点头,当然臭美不等于骄傲。

我爱臭美,还体现我爱照镜子。

那一次妈妈给我买了一条新裙子,我迫不及待地穿上了,便站在镜子前照了一遍又一遍,看看是否合身,该配什么样的鞋子。每一天上学前,我总要站在镜子前照照,看看头发是否梳好了,红领巾是否戴好了,衣服是否得体。如果家中来了客人,我不好意思去照镜子,就利用电视机的屏幕也要照一下,要是不小心被爸爸看见了,他总会笑话我说:“臭美!”。而妈妈却说:“臭美有什么不好,从小养成习惯,长大才能自尊自爱。”

这就是我,一个爱臭美的我。

六年级的爱作文 篇2

妈妈的爱,无色无味,可是到我心里,却变得五味俱全。

妈妈的爱是咸咸的

马上就是烧晚饭时间了,一向偷懒的我却在这时自告奋勇:“我来!我来!”“你会烧吗?”“不会……”哎,谁让老师布置了“烧一道菜”这种奇怪的作业呢?没办法,只好死马当活马医了。可妈妈居然当上了“教练”指导我,这真是再好不过啦。我随着妈妈的口令,一步步做:“把水倒到锅里热锅,等会把萝卜放下去。哎,水不要放太多!”“放勺盐下去,啊,天哪!盐太多啦!”“用铲勺把萝卜和豆腐干翻个面!”终于,一盘胡萝卜炒豆腐干出锅了,让我先尝尝自己的`劳动成果……呀,咸死了!妈妈却强忍着吃了下去:“挺好吃的,再接再厉!”啊,这就是妈妈的爱:它和我烧的萝卜炒豆腐干一样,是咸咸的。

妈妈的爱是甜甜的

“哎,这道题该怎么做呀?”桌前的我正对着一道奥数题发牢骚。妈妈走了过来,想了想,开始和我一起做题目。“a加b等于a的平方,证明a和b是有一定的倍数关系,那如果我们假设a,找出与‘b加c等于x’的式子,不就解出来了吗?”啊,原来如此!我恍然大悟。

我多想对全世界的人说:“和妈妈在一起,我的生活比蜜甜!”

妈妈的爱是苦苦的

我反复练习着三角步,一个极须毅力完成的动作。这个步子比蹲马步还难,因为马步是两只脚支撑身体的重量,而它却只能用一只脚。我咬牙坚持着,任由汗水在我脸上流淌。没办法,师傅说了,想要动作做标准,只能这样子。“扑通——”我终于坚持不住,倒了下去。妈妈把我扶了起来:“在这里,只能吃苦!”我点点头,把汗水一抹:妈妈的爱原来是苦苦的!

妈妈的爱五味俱全,它不停地变换着:有时酸,有时咸,有时辣,有时甜……但无论是哪种味道,都包含着她对我无穷的心血!

六年级的爱作文 篇3

一个星期六的早晨,我和往常的假期一样,一觉睡到九点钟。我穿好衣服,还没出房门就叫了声妈妈,谁料没人应。我停了停,又叫了声爸爸,还是没声响。那时候我还小,心里的想法很幼稚,见没人答应,心里不禁惊慌了起来。我急忙跑出房门,把家里每个房间都仔仔细细地找了一遍,可连爸爸妈妈的影子也没看到。我害怕了,爸爸妈妈会不会被坏人抓走了呢?转念一想,又觉得不对,因为坏人不会只抓大人不抓小孩的呀。于是我忐忑不安地坐在椅子上,上上下下地打量着家里的每个角落。突然,我眼前一亮,发现对面的冰箱门上贴着一张纸。“咦?!”我仿佛看到了久违的曙光。我急忙跑过去把那张纸一把拽了下来。上面写着:“亲爱的女儿:今天妈妈去面料市场要下午三点才能回来,爸爸也要去市场看店,早饭已经给你留在电饭煲里保温了。十二点半爸爸会来接你去市场玩的,要注意安全。今天天气有点冷,放在床头的衣服要全部穿上。吃完早饭要看看书,少看电视,少玩电脑。不要爬到窗台上,很危险。小心电、火。想吃零食到茶几上的袋子里去拿。有人来敲门或打电话进来,就告诉他晚上联系。如果你有急事就打我们的手机。少吃糖和膨化食品,多吃水果,多喝水。爱你的爸爸妈妈”

那时,年幼的我十分无知,读完这张充满了爱的嘱咐后,心里有许多不高兴:才七岁就不管我了,不管就算了,还啰啰嗦嗦这么唠叨……我想到了明明妈妈对明明的好,只要是节假日经常是早晨吃方便面,中午吃肯德基,晚上吃的是必胜客,夜宵还吃烧烤……想到这里,我忽然觉得自己是个惹人嫌的孩子,不仅悄然泪下。但那泪是无知的,是不该的……

现在我长大了,也懂事儿了,不再像旧时那样无知了。当我现在每次再拿出那张嘱咐时,心中不再不快了,而是脑海中爸爸妈妈为我忙碌的身影。那次妈妈生病了,怕我上学饿肚子,还要起来给我做早餐。还有一次,爸爸早晨答应晚上做我爱吃的鱼,可到了中午胃病却发作了。去了医院,一折腾,又到接我的时间了。回到家已经六点了。妈妈说让爸爸休息,她做饭。爸爸连忙说:“不行,我答应女儿给她做鱼的,男子汉大丈夫,言而有信!”“可是你的胃……”妈妈有些担心“要不下次再做吧”“没事的,我又不是胳膊断了”爸爸拍了拍胸脯“我要给孩子做个榜样!”“爸爸是世界上最好的爸爸!”我拍着手叫。

岁月无情,如今,妈妈乌黑的青丝掺杂了几根银白的鬓发;爸爸平滑的额头上被刻了几道深深的皱纹。

这次写这篇文章,我又流泪了,但这泪是甜的,是理解的泪。

父母给我的爱也许并不华丽,但我需要的恰恰就是这并不华丽的朴素的爱。

六年级的爱作文 篇4

“我爱你”

父母给的爱,就像海滩上撒下的沙子,向往海里投的小石子,永远不会收回。就如汪国真所写的:给予你了,我便不期望回报。

在说之前,我很忐忑不安,找到机会,却不敢开口对妈妈讲“我爱你”。 在周六中午,我和妈妈去午休,我终于鼓起勇气,走到妈妈床边,爬上床,做了一个深呼吸。妈妈说:“你来床上干什么?快去睡觉。”我说“我想问个问题。”妈妈问:“什么问题,说吧!”我带点开玩笑的语气说:“I love you。是什么意思?”妈妈笑着说:“我爱你。”我说:“我爱你!”

妈妈听了以后,没有表现出太大的吃惊。只是笑了笑,对我说:“I love yuo,too!去睡吧!”

我回到了房间,心想:妈妈对我说的“我爱你”是表现在行动上,我我对妈妈说的“我爱你”有没有表现于行动上?或只是光说不做?

记得有一次,我上完了课外班,妈妈在门口接我。我自认为不会冷,所以在下午走的时候没有拿外套,穿的很薄。下课以后,我觉得很冷,妈妈关心的问我冷不冷,然后把她的外套披在我身上,回到家,妈妈都冻感冒了。妈妈把对我的爱表现在了行动上,我时候有点后悔,为什么我没有想到妈妈呢?

妈妈对我的爱是无私的,而我对妈妈的爱也要是无私的,不能索取任何回报。正如汪国真所说的:如果付出,就是问了有一天索取,那么,我将变得多么渺小。

六年级的爱作文 篇5

世上最幸福的事莫过于父母对儿女的爱,我妈妈对我的爱记忆深刻。别急,请听我一一道来。

每天,放学后我一出校门就看将妈妈那高大的身影,无论是刮风下雨,还是太阳暴晒,她都称者一把伞,准时在校门门外等我。接我回家。有一次,我淋了点小雨感冒了,半夜发高烧,模模糊糊的,妈妈知道了,立即背我去医院,晚上附近的诊所又没开门,妈妈之海背我去县医院,原来从家到医院的路只走15分钟就到了,但在我看来,在那下着小雨的那一夜,妈妈走了将近半个小时,路上还摔了一跤,雨淋着妈妈哪弱小的身躯,就像一百根针刺在我的心上一样。到了医院后,妈妈来不及擦干头发上的雨水,急急忙忙就把我背去找医生。医生看了一下,开了些药,打了点滴就好了。可难为了妈妈,又把我背回家。

回到家后,妈妈又得喂我吃药,又帮我盖好被子睡觉。第二天醒来我看见妈妈一夜都没睡好,眼里布满了血丝。这我真想大喊一声妈妈“我爱你”可我就是喊不出来。我的病好了,可妈妈却病了。唉!真是一波未平一波又起。

最后,在这里我想对妈妈说一声“我爱你”在这里我想说一下:“母爱是世界上最伟大的东西。”妈妈——我爱你!

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