小学五年级学生作文

【精品】小学五年级学生作文合集七篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的小学五年级学生作文7篇，欢迎阅读与收藏。

小学五年级学生作文 篇1

每年的暑假、寒假妈妈都会带我出去游山玩水，长长见识，我们总会拍些照片回来做个纪念，里面也会拍到一些令人发笑的照片。

今年暑假，妈妈带我去海南游玩，我在沙滩边拍到一张令人发笑的照片，那情景至今令我记忆犹新。

到海南游玩，与大海亲密接触是必不可少的一个项目。在蜈支洲岛上，导游给我们充足的时间享受日光沙滩浴。天空是蔚蓝蔚蓝的，海水碧波荡漾，放眼望去，有种水天一色的感觉，令人心旷神怡。我拿着相机边走边看边拍，时而“享受”阳光的热浪，时而享受海水的清凉，我一会儿拍拍风景，一会儿拍拍正在海水里嬉戏的人群。突然，一阵惊涛骇浪向岸边涌来，刚刚还在海里玩得带劲的人们拼命的向岸上逃窜，我迅速瞄准镜头，“咔嚓”一声，一张令我发笑的照片就产生了，照片上那位“衰哥”来不及逃脱海浪的冲击，被海水重重地打在沙滩上，整个人像一只大海星一样趴在岸上，一脸哭笑不得的样子，嘴里不知道是进了泥沙还是海水，那表情极为痛苦，引得周围的人们一阵哄堂大笑。这位“衰哥”吐了吐嘴里的泥沙，狼狈不堪地站了起来。我捧着相机，看着照片上的帅哥的样子，不禁哈哈大笑，照片上的这位“衰哥”可以形容他真是哑巴吃黄连－－有苦说不出啊！

回到家，我向我的朋友们展示我拍到的囧照，他们看到照片时个个笑得前俯后仰，评论这位帅哥真是“衰”到家了。呵呵，这真是一张令人发笑的照片。

小学五年级学生作文 篇2

以前地球山青水秀，有一张美丽面孔，现在人们乱扔垃圾，让地球母亲美丽面孔上长起了无数黑色斑点。现在我们不能再让地球母亲面孔上长出斑点，而要把面孔上斑点除去。

在这周星期二第一节刚下课，学校通知六年级学生马上到操场集合。“什么事呀?”我边走边想。到了操场，老师告诉我们要开展一次有意义活动——到街上捡垃圾。整个六年级分为三组，我们组任务是给安居大道“洁身”。老师给每位同学发了一只手套和一个用来装垃圾口袋，然后我们就排着队向目地出发。到了安居大道，只见水泥路面还是比较整洁，可两边绿化带里就不堪入目了，红、白、黑、蓝、绿，真是“百花齐放”。我们又分成了二个组，一组负责一段，我们很快分散开了，争先恐后地干起来。我们边走边捡，有同学，很仔细，一直在一个地方捡，真是“颗粒归袋”，一点都不放过;有同学把明显捡了就走。口袋一下子，就装满了垃圾。老师让我们把装满了垃圾口袋放在一起，过了一会儿，一辆三轮车骑了过来。原来是清洁工人来装垃圾，骑车叔叔把装有垃圾口袋放在了车上，对我们说了一声“谢谢!”。我们大家都不好意思，脸都红了。这时一阵微风吹过，花草随风飘动，仿佛对我们说：“红领巾”们，真是太感谢了!我们又穿上了新“衣服”。随后我们怀着高兴心情，返回了学校。

如果没有人乱扔垃圾，我们肯定不会在学习期间去捡垃圾了。假如没有清洁工话，那么几十年后，地球就会被垃圾吞没，地球就会变成垃圾星球，那时地球就会臭气熏天，地球上人类就不会继续生存。人们不能再乱扔垃圾了，不能让地球母亲身上长斑点，不能让垃圾吞没地球，让地球成为苍蝇天下。因此我们要保护环境，这样地球就不会变成垃圾星球，人类才能在地球上生活下去。我做为一名少先队员应该带头把垃圾扔进垃圾筒，让垃圾送到垃圾厂去，变废为宝;应该给一些不爱护环境，乱扔垃圾人上一节要怎样保护环境课，让他们也爱护环境，把垃圾扔进垃圾筒。

地球是人类家园，没有地球，人类就没有生存之处，所以地球上环境要靠大家。让我们一起珍惜、爱护我们家园吧!

小学五年级学生作文 篇3

我的家乡在湖北的潜江，坐车从武汉出发三、四个小时就到了。那儿是个很好的地方！

家乡的风景很美：用沥青铺成的长长的街道两旁种着两排绿树，夏天，它为人们挡太阳，作用可不小！清晨，人们都早起买菜，做饭，晚上，街道上随处可见出来逛街的人，街灯闪闪发光，从远处看，灯光像一条长长的金龙。

家乡的曹禺公园也很美：公园四周全种上了高大的梧桐树。公园中心有一个湖，在湖上可以边划船边欣赏风景，真是一举两得！还有一些健身器材，早晨，来锻炼锻炼，一天都会让人神清气爽！

家乡的特产更是美味：那就是小龙虾！红红的虾壳，不费多大功夫，剥开壳就可以吃到虾肉了！壳内鲜嫩多汁的雪白的虾肉，嗯，那叫一个鲜！

每年春节，我都会和哥哥在楼下放炮。楼下有四个小腿高的石柱，我们便把炮放在上面。哥哥点燃了炮，我们就会跑到离那儿很远的地方并捂着耳朵，哥哥也一样。虽然我们捂着耳朵，但也还听得见“啪！啪！”的声音。有一种是像地雷一样，把引线点燃，它就飞快地转起来，并擦出金色的火花，美丽极了！仿佛天空中的流星一样！在黑夜中十分耀眼！！

我的家乡——潜江，我非常爱她，在那儿渡过的日子，我一辈子也忘不了！

小学五年级学生作文 篇4

本人年龄不大，勉强算个嫩芽芽，但久经考场数“十”载，是个老手了。虽说多次以平局告终，但也深知其中酸甜苦辣。

“咳咳……”老师清了清嗓子，开始报分数。

“这次考试很简单，有11个90分。###82.5，###91……”一连报了好几个90分，都没见到我的，看见同桌应为90分榜上有名而沾沾自喜，嫉妒心作祟的我不管自己姓什么，冲上去对他就是一顿海扁。当然，这只属于某位小姐的幻想。

哎呀，不好了，老师已经报了11个90分的了。看来又要来个平局了。我眼巴巴的望着班上的才女拿着有99%几率是第一的卷子眉飞色舞，猜测自己会不会中大奖————中到1%几率的94分卷子。

果然，中大奖了（提醒一下，是二等奖）。那这93分的卷子，我真是百感交集啊！心中酸是因为以一分之差与大奖擦肩而过，甜是因为考了93分高分，哭笑不得又是因为我这张淘气的试卷到最后一个才和我见面，弄的我之前提心吊胃（因为咱认为胃比胆值钱）

这一刻，我真是忘了多啦A梦也忘不了。

公布考试成绩的那一刻的确令人难忘，但地球还是要转的，太阳还是要东升西落的，人也照样要吃饭的，所以，Bye—bye！我玩去了。

小学五年级学生作文 篇5

每个人都有属于自己的翅膀，因为有不同的意念，每个人的翅膀都充分发挥着自己独一无二的特色，每每时候，你的翅膀都会散发不同的色彩、魅力…

小时候，我希望有一双自由飞翔的翅膀。因为那样我就可以在天空自由翱翔、不受的制约、束缚。我可以飞得高高的，把不喜欢的事情远远抛在脑后，而面对我想要得到的，我就可以振动翅膀，轻而易举的得到，真是一举两得、一石二鸟。可以说，我的内心充满了这样的一双翅膀，但遗憾的是我却找不到一片可以允予我展翅飞翔的、静阔的蓝天。尽管如此，对待那总是爱跑的氢气球，我的双手总不爱抓紧，只想让它带着我的梦、我的心和希望去升上蓝天。让它自由地飞，飞到属于自己的天堂，摆托束缚。这也许就是人们常说的“己所不欲，勿施于人”的道理吧

如今，我希望有一双坚强的翅膀。因为那样我就不会害怕失败，就算面对挫折，不会黯然失色；面对过失，不会懦弱逃避；面对困难，不会半途而废。

“每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次，就算很受伤也不会闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀带我飞，飞过绝望…”

能够给我带来这双翅膀的是挫折中的坚强，安慰悲伤的语言，用另外的眼光看待事物。“塞翁失马，焉知非福”

在以后，我可能需要能非得高高的洁白的翅膀，在黑夜中脱颖而出，皎洁的月光为我欢呼，闪闪的星星为我鼓掌，绵绵的黑夜为我衬托。

筹造这样的一双翅膀，需要更多的汗水、热情、动力，牺牲自由、幻想…每个人都应给为这样的翅膀为目标，以努力的汗水为条件，去创造有自己特色的、而却不失光泽的翅膀。

和我一起插上翅膀遨游、响彻云霄，为翅膀插上更多的“信念的羽毛”让它飞得更高更远…

小学五年级学生作文 篇6

我的爸爸是一个典型的'慈父。他很爱我，他就像一棵大树，替我遮风挡雨。我可以在他的怀抱中尽情地撒娇，可以肆无忌惮地指挥他替我做这做那，我很享受爸爸像一个忠实的奴仆一样为我服务。

“爸爸，我想喝杯热牛奶！”我头也不抬地向爸爸发指令。

“好嘞！”转眼间，一杯热腾腾的牛奶已经递到我手里。

“爸爸，我要上网查资料，快去帮我开电脑！”

“没问题！”当我来到写字台前，电脑已经开好了，网线也连接

好了……

可有件事让我有了新的觉醒。星期一的早晨，由于周日爸爸带我去儿童乐园玩得太疯了，我怎么也起不来床。心急如焚的爸爸耐心地在我耳边一遍又一遍地小声呼唤我。我火了，一骨碌地翻身坐起来，没好气地对他说“催什么催，还不快帮我把那件橙色的球衣拿来。”也不知怎么的，也许是太急了，爸爸居然把我最讨厌穿的米黄色外套拿来了。我把衣服掷到他的怀里，没好气地说：“你怎么搞的，是色盲啊？连橙色和米黄色都分不清！”

话音刚落，妈妈一个箭步冲进房间，给了我一个干净利落的嘴巴。我一下被惊呆了，只觉得脸颊像被皮鞭抽过一般火烧火燎的疼。接着，妈妈又是一番连珠炮似的训斥：“你怎么可以对这么爱你的爸爸不尊重呢？你怎么可以这样出言不逊呢？你自己的事不会自己做吗？”站在一旁的爸爸急了，连忙把我的手板开，一边心疼地轻轻抚摸着我被打的脸，一边息事宁人地对妈妈好言相劝：“好啦好啦，宝贝只是开了一个玩笑，不要当真嘛。”说完，爸爸又为我重新拿来橙色的球衣，帮我穿上，还轻轻地在我耳边问：“还疼吗？”听爸爸这么一说，我的眼泪一下夺眶而出。其实，我不是因为挨了妈妈的打而哭的，我流下的是后悔的泪水。妈妈说得对，爸爸这么疼我，我却这么践踏爸爸对我的疼爱，这样不尊重他，我的确是太过分了。

“爸爸，我以后再也不会这样了。”想到这儿，我一把搂住爸爸，给了他一个轻轻的吻……

小学五年级学生作文 篇7

大家好！我叫施振毕，今年10岁，上三年级了。我是个大男孩，一头乌黑的头发，一对月亮似的眉毛，一双水灵灵的眼睛，扁扁的嘴巴，贝壳似的耳朵。

我是一个活泼可爱的男孩，在课余时间，我喜欢跑步、踢球、跳绳……我最喜欢跑步，因为跑步是我的特长，上学期学校秋季运动会上，我参加短跑100米的项目比赛，还获得了第二名呢！在周末空闲时，我也喜欢做手工、看书、画画……

我也喜欢踢球，只要一有空，就会约上几个同学踢个尽兴。有时在体育课上，老师也让我们踢球比赛。记得老师第一次组织我们举行踢球比赛时，我心里有些紧张生怕自己踢不好，踢了几个回合后，紧张的心情慢慢地平静了下来。我瞅准一个机会，用脚猛地一踢，踢出了一个飞球。球远远地飞了出去，正射中了球门。在一片欢呼声中，我们赢了。

我还喜欢画画。记得在一节美术课上，老师让我们画一个人在干什么，我就画了猪八戒在狼吞虎咽地吃西瓜，结果，老师给我的画作打了个“优☆☆☆”呢！

不过，我也有很多缺点，比如粗心大意，丢三落四，做作业时总会出现一些不该出现的错误；老是把东西落在家里，总要打电话让妈妈送到学校来。唉！真是不该。

我就是这样，一个活泼开朗的男孩。有优点，也有缺点，但是，在一次次犯错中，我会不断总结，汲取教训，并一点一点的成长起来。