四年级启示作文

时间:2024-10-20 22:46:16
【精品】四年级启示作文汇总8篇

【精品】四年级启示作文汇总8篇

在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的四年级启示作文8篇,欢迎大家分享。

四年级启示作文 篇1

如果生活是本书,启示就是那发人深省的章节;如果生活是首歌,启示就是那激荡人心的乐章;如果生活是部电影,启示就是那令人拍案叫绝的场景。生活处处蕴含着启示,就连那随处可见的小草,都闪现着智慧的光芒!

虽然小草的叶子在深秋时已经枯萎,但它的根依然牢固的扎在地下。来年春天,又会破土而出,不论是松软的泥土还是坚硬的岩石,都阻挡不了它面带笑容,努力向上生长。

小草的生长过程充满了风吹雨打,如果是温室中的花朵,恐怕早就凋零了,可它没有那么娇弱,不怕日晒雨淋,仍然长得好好的。

小草的生命力多么顽强呀!那些阻碍小草生长的石头,那些雨打风吹,不正像我们成长道路上的困难吗?面对困难我们就要像小草那样顽强不屈,坚持不懈,只要不放弃,不躲避,困难总会被克服的。

记得我刚学骑自行车时,爸爸一路扶着我,我怎么都学不会。后来,爸爸满头大汗地甩下一句:“你自己去练吧!”我便到一边瞪着爸爸啜泣起来,爸爸还是不管我,我只好扶起自行车,坐在车座上,自己去练。膝盖蹭破了,我没哭;车把摔歪了,我扭正,就这样坚持了一个多小时,我渐渐掌控住平衡,居然学会了!

从一株小草身上,我明白了:面对困难,只要坚持不懈,勇往直前,成功就会向你招手!

四年级启示作文 篇2

在寒假无趣的生活中,我准备养一盆植物,虽说是简简单单地栽盆小草小花,但让我有了硕大的启示。

那天,我拿来了一个塑料盆、棍子,去装泥土了。我用棍子在小区花坛里装了满满的一盆泥土,再在土上开了两个洞,拿到家中准备种蚕豆种子,一颗已经没有一点儿生机,都被我搞得发黄了,不过我怀着侥幸的心里想还是种种看吧,另一颗是翠绿翠绿的,十分完美。于是,我小心翼翼地把两颗种子分别放进了挖好的洞里,先压实,再把土给埋上,用脚踩踩结实。我还浇上了好多水,希望快点儿长出来。

可是时间一天一天地过去了,怎么还没长出来呢?就在一个下着蒙蒙细雨的早晨,我发现泥土已经有点凸起来了,估计快要长出来了。第二天看了让我既兴奋又惊讶,有一颗蚕豆种子已经破土而出了,还发了芽。看着那个绿色的小不点——-芽头,使我兴奋不已。不过我凝神一看,“咦”怎么发芽的那颗种子是那颗已经发黄了的种子,而那颗完美无比的蚕豆种子居然一点动静都没有,难不成还在泥土里呼呼大睡?

这让我感到十分震惊,一颗既黄又难看的种子竟超越了一颗翠绿饱满的种子。这要不是我亲眼所见,真难以置信,那颗完美的种子等了好几天,好像一直没动静,会不会已经半途而废了?这让我想到无论你在社会上处于哪个地位,你只要努力,不半途而废,你一定可以超越比你顶尖的人。如果很厉害又有天赋的人不努力,不去激发自己拥有的天赋,也会被超越。所以我们无论做什么事都要坚持不懈才行。

我想这就是我种植物获得的启示吧!

四年级启示作文 篇3

暴雨过后,我拾起一片翠绿的树叶。哦,它流泪了,是被打落的痛楚,还是离开亲人的心酸?

我抬起右手,为它拭去眼泪。 它似乎又笑了,抱含着暖暖的情怀,甚加和丽的光芒。

看着它的脸庞,我一脸彷徨: 为什么, 被痛楚和心酸打击的它, 经我的抚摸、 安慰, 还有淡淡的笑容? 再次望向它, 他好像又在说:“安慰,坚强……” 我豁然开朗,它予此启示: 当别人伤心的时候, 多关心他(她); 当别人安慰自己时,多坚强些……

四年级启示作文 篇4

有一天我和爸爸打乒乓球,看着别人的球飞来飞去像一个黄色的小精灵,看着别人打得得心应手,我站在旁边也是跃跃欲试,打乒乓球给我的启示作文。我就和爸爸打起了乒乓球。

眼看球飞过来了,我手脚并用,可是就是接不住球,有时候球向我身上扑过来,我越接不住球越急躁,有时候差点哭出来。爸爸对我说:“打乒乓球要心到、眼到、手到,而且要心平气和,多加练习,这样才能发挥得更好。

通过这次打乒乓球给了我很好的启示,我以前做数学计算题的时候,一看见计算题我就心烦,心里非常急躁,所以计算题老是出错。我以后一定要心平气和地做计算题。老师讲课地时候,我也要做到心到、眼到、手到、再加口到,用心听老师讲课,用眼看老师写得每一道题,用手操作,用口积极回答问题,课下多加练习。

我相信无论是学习还是做其它事情,只要把心态调整好,方法对,多加练习,就能做好。

四年级启示作文 篇5

星期五晚上,我正在描字帖,描着描着竟然描歪了,我很气愤,在心里对自己说:不能再描歪了。可是描着描着又描歪了,于是我就气的不得了,就决定到阳台上去散散心。

刚刚到阳台上的时候,竟瞧见一只小蚂蚁,正在和另一只小蚂蚁打架,这时候我心情不好,就把他两个丢在养鱼的盆里了,然后就想走开。可是,那两只蚂蚁竟然一起爬上来了。于是,我又把那 两只蚂蚁丢进盆里,一边往盆里吹起,一边仔细观察。这次由于有了风的干扰,他们就更不容易上来了,可是,下面的的一幕令我心里不经一震:一只蚂蚁在后面推着游,一只蚂蚁在前面拉着游,虽然 有风的干扰,但是在他们的齐心协力的努力下,这点困难算不了什么,经过一系列的努力下,终于爬上来了。

我也豁然开朗:一只小蚂蚁都能一次一次的爬起,难道我就不行吗?谢谢你,蚂蚁,你让我懂得了什么叫坚持去,我也下了决心,一定要把字帖描好!

四年级启示作文 篇6

蚂蚁是非常弱小的动物,只要你轻轻一踩,它的一生就彻底消失,所以,为了引出蚂蚁我特地带了一块面包,走在大树下。

不远处,浮现出了一个像石头那么大的黑色小洞。

我瞧了瞧,淡定的.说道:“这是蚂蚁洞吧!”于是,我掰了几块面包屑到小洞旁边,过了一会,出来了一只小蚂蚁,我心想着:这应该是个小“侦察兵”来探索门口安不安全的吧!于是,“他”看了外面感到没“敌人”就“转身”,突然有一大堆蚂蚁鱼贯而出,来搬我刚才掰的面包屑,“扑哧”我笑道,又紧接着又来了一句:“就你们这些比苍蝇还小的的是不可能搬动的。”蚂蚁就像没“听”到一样,还是一步一步缓缓的搬,这让我想起了上次拔河比赛的时候,赛场很热闹,“比赛开始!”子容爸说。“加油!加油!”旁边围观的人不甘示弱的叫道,我们也加把劲,最后取得了胜利。原来蚂蚁也有这样团结友爱的精神啊!我再想:这样是不是太便宜“他”们了,所以,我在旁边找了一根树枝拦去了“他”们的去路,那个小“侦察兵”又出来了

“他”好像在说:“这条路被封了,我们绕道而行吧!”蚂蚁们“点点头”往别的地方走,最后,成功的回到了洞里。

蚂蚁的精神使我懂的了一个道理:不仅要团结友爱,还需要有一颗纯洁,干净的心灵。

四年级启示作文 篇7

蚂蚁是一种只有米粒大小的动物,有两个触角和六条(如头发丝那样)细脚,很不起眼,我们一脚就可以把蚂蚁送去天堂,所以我们经常忘记它。

有一次我走在回家的的路上,无意看到了一块饼干,那块饼干有一个拳头那样大。一只黑色的比米粒还要小一点的蚂蚁慢慢地爬到饼干边上,它顶了顶,可能是发觉饼干太重了,自己顶不动就没有再顶,而是慢慢的爬向自己的蚁巢。

我等了十几分钟,可那只蚂蚁还没有回来。以为蚂蚁项不动就回去了。我刚走出了一步就看到了一大群蚂蚁,像黑色的发带一样飘到了饼干边上。

只见它们没有一个在吃,而是慢慢地把有一个拳头大小的饼干围起来了。它们没有一个不是尽全部力气奋力地把身体顶在了饼干下面,可是饼干却一毫米都没有动。我想它们一定会离开这块“巨大”的饼干,可它们没有,只是有一半(几只小)蚂蚁离开了,(急匆匆地)走(改为奔)向蚁巢方向,离开的蚂蚁又带着一倍的蚂蚁从新走来(改为又带着浩浩荡荡的蚂蚁大军赶来了!)

它们和(留)在饼干边上的蚂蚁(汇合)一起顶起了饼干,只见它们六条腿奋力一顶,把饼干顶出了一厘米,(就这样)它们就慢慢把饼干顶回了蚁巢。

蚂蚁真是不看不知道,一看吓一跳。蚂蚁真是团结一心!

四年级启示作文 篇8

生活中,有许许多多的事给了我启示,但是爬山给我的印象最深刻。现在就让我来跟你们讲讲这个故事吧!

暑假的一天,我们一家人去爬山,当我听到这个消息,高兴得一蹦三尺高。

我和拉着爸爸、妈妈的手,蹦蹦跳跳地来到了仙公山的山脚下,我抬头一望,天啊!这山……也太高了!我不禁有一丝恐惧,但我还是咬咬牙,爬了上去。

刚开始爬山的时候,我还很兴奋,嘴上还哼着小曲子,脸上挂满了笑容。可还没等我爬到半山腰,就已经气喘吁吁,好半天才上来一口气,我结结巴巴地说:“你……你们走慢点,我好累,脚都不听使唤了!”

妈妈停下了脚步,笑嘻嘻地说:“嘿,这么快就走不动了?你还说自己是个小小运动健将!加油,加油!不要掉队了!”听了妈妈的话,我想:对,我一定要坚持到底,不能半途而废!我拾起像灌了铅般重的脚,又向前方迈去。

很快,我就赶上了爸爸、妈妈,每走几步,我都在心里默念到:加油!我能行!是呀,如果对自己没有信心,怎么能成功呢?怎么能达到目标呢?很快,我们就爬到了山顶。

从这件事中,我得到了一个启示:无论做什么事情,都一定要坚持不懈,都一定要对自己有信心,这样才能成功!

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