五年级生活的作文

【精华】五年级生活的作文集合7篇

在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的五年级生活的作文7篇，欢迎大家分享。

五年级生活的作文 篇1

生活像一首好听的歌，等着我们去聆听；生活像一本书，藏着丰富的知识，等着我们去汲取；生活像一个无穷无尽的宝藏，等着我们去探索，今天我就讲讲关于生活中的启示。

下午放学，妈妈来接我。走在回去的路上，我看见一位大叔正在卖菠萝，我就缠着妈妈给我买一个。妈妈点了点头。我看着那位大叔，他的动作十分熟练犹如庖丁解牛一般。三下五除二把菠萝皮削好了。说时迟那时快，我急切的小手伸了出去。哇，大叔迅速把菠萝放进了盐水，拧着把儿在盐水慢慢地转了一圈，上下来回淘了两下。然后再把菠萝取出来。这时菠萝才到我的嘴边，可是，顿时我心中出现了一个大问号。我迷惑不解地问妈妈：“妈妈，菠萝为什么要先蘸一下盐水再吃呢？”妈妈不自信地回答我说：“可能是为了更好吃吧！”

回到家，我跑去问号称“百科全书”的爸爸，也无奈地摇了摇头。唉！我又碰了一鼻子灰。这时，我向左瞟了一眼，发现了一台电脑，电脑？我怎么把“上知天文，下知地理”的电脑给忘了呢？真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！

我终于查到了资料：因为菠萝中有一种酶，如果直接食用，可能会出现腹泻、呕吐或头痛等症状，还可能对口腔黏膜和嘴唇的幼嫩表皮产生强烈刺激。盐水可以破坏这种酶。所以吃菠萝前，要在盐水里浸泡一下再吃。生活中的奥秘深不可测，我们身边比比皆是。我要做个留心观察的有心人，去探索更多的奥秘。这样才可以使我们的生活更加幸福和美满。

五年级生活的作文 篇2

我喜欢追求高质量的生活。这其中就包括高质量的工作、日常生活以及假日生活的安排。那么我的假日生活一般都是怎样度过的呢

首先就是收拾卫生。听到此，您可能会哑然失笑，这算什么假日生活如果连收拾卫生也算假日生活的话，那么岂不是天天都是假日了!不过，对于我们这些上班族来说，平日里没有时间清扫，只有在假日里才有充足的时间。

所以这竟成为了假日生活的一个必要组成部分。也许有人会说，好容易休息休息，请钟点工吧。唉，尝试过了，一是钟点工的素质良莠不齐，另外一个是婆婆她老人家特别节省，被她知道了一定会唠叨一句的。我宁愿自己辛劳，也好少伤些脑筋!

当家里变得洁净后，就可以出去游玩了。一般都是全家进行短途的一天之内可以完成的旅游活动，活动内容随季节的不同而有所不同。春天万物复苏，到公园里走走是很惬意的事情。再暖和些时还可以到海边走走，当然海风吹起来还是挺凉的，所以外套是一定要带一件的。夏天到海边是经常上演的节目。带上帐篷及游泳装备，备些吃的喝的，时而海边戏水，时而帐篷里小憩，有时还会带上本书读一会儿，感觉好极了!秋天与春天的节目差不多，冬天大多为室内景点游玩。

每次游玩过后都会感到运动过后的疲乏，不过，心情是永远都明朗的。

五年级生活的作文 篇3

在我的脑海中，校园生活是令我难忘的，因为在每星期，我都能尝到很多酸甜苦辣。因为这样，使我的生活充满许多乐趣。

星期一：心惊胆战

“快起来，快起来，要迟到了。”妈妈在我耳边囔囔着。“知道了”我很心不甘情不愿的说道。我飞奔到楼下，胡乱吃了一口面包，背起书包，像一匹脱了缰的野马冲到学校，到我自己班后，我才不慌不忙地放下书包，拿出书来朗读，过了一会儿，老师来了。看着他手中的一叠“火药”我想：完了，一定是要考试了。只见老师走到讲台上，向我们说了一堆话，结果最后还是绕到了考试，听到考试两个字，我们全班同学都“魂飞魄散”了。但是都无济于事。老师说：“考试时间定在上午第二节课，请同学们做好准备，我们同学昨天都不知道今天要考试，就像一只只没有翅膀的小鸟一样，只好装模作样的等待“末日的到来”的到来。星期一怎么那么令人头疼呢?

星期二：全力搏击

伴随着星期一的离去，星期二，悄无声息的来了，我们班的同学都做好了“必死”的准备。来到学校后，同学们个个都垂头丧气。我们在教室里，就闻到了“炸药”的味道，果然不出我所料，我们班的“侦查员”向我们来汇报了，同学们，“敌人”即将到来，请同学们打起12分精神。说完，便来到座位傻瓜，等待老师的光临。一会儿，老师走到教室里，便开动他的新技能：“狮吼功”了。你们这帮东西考试考得这么差，怎么对得起你们的老师啊。这几句话，像一颗颗原子弹砸入我们的脑中。老师又说：“现在我要报分数了，从最低分开始报。”我们都害怕极了。王卓40分，张江50分，李明51……我们都很恐惧，生怕下一个就是自己，终于到我了，我考了95分，这个分数令我自己也震惊了，没复习分数竟然还有95分。一会儿，分数报完了，我看了看手表，离开始到现在只有3分钟，这三分钟，对老师来说是短暂的，可是对我们来说，这三分钟却是非常漫长的。

星期五：再战题海

终于到了星期五，我们个个同学都开心极了，明天放假喽，虽然星期五令我们非常快乐，但同时，也是我们最悲痛的日子，为什么这么说呢?因为这天，我们的作业量是前几天的4倍。到了傍晚，同学们见黑板上没写家庭作业，经课代表一说，才知道作业老师自己来不知，我们班聪明的同学说：“难道今天作业很多，老师怕课代表记不住，所以自己来布置。结果真被他的“乌鸦嘴”给说中了，老师一个跟着一个，只见语文老师在黑板上哒哒哒写了几个字，老师每写一个字，就像一把把利剑刺入我们的心中，终于写完了，我们同学都松了口气，结果数学老师又傻瓜了，后来连英语老师也上来布置了，同学们看看黑板上山一般的作业，个个都是哑巴吃黄连---有苦说不出。

校园的生活是快乐的，同样，也是令人悲痛的，因为这些生活，为我的学习生涯多添了几分光彩。

五年级生活的作文 篇4

我最敬佩的人是我的爷爷，他虽然年过古稀，但走起路来腰板儿依旧挺得笔直，步伐稳健，从背身看都说不准他的年龄到底有多大。爷爷最让我敬佩的地方莫过于他认真学习的精神和热爱生活的态度了。

爷爷虽然上了年纪，但做事却很认真。无论春、夏、秋、冬，每天练习书法是他必做的事，每一次一写就是两三个小时，写过字的宣纸一摞一摞整齐地码放在书柜上，都快顶到房顶了。看到漂亮的行楷和他练字时的认真样，我说：“爷爷，您这么大年纪了，怎么还这么认真的练字呢？”他笑了笑说：“傻孩子，练字能修身养性，实在是一件好事呀！而且人要活到老，学到老，学到70还嫌少！我还要请你当我的小提琴老师呢，教我拉小提琴呢！收不收我这老年学员？”“收！收！当然收，能收到您这样的徒弟，我也是三生有幸！”我调皮地说。从那以后，书桌旁总能看见爷爷刻苦练琴的身影。现在爷爷都能拉好多曲子了。

爷爷还很爱运动，每天早晨五点半起床，然后六点半就去爬山，爬完山回来，还要买菜，做家务，总是不知道疲倦，我老对他说：“爷爷，您要注意身体！”他却说：“生命在于运动。”

爷爷，不仅是一个认真学习的'人，也是一个热爱生活的人，从他身上学会了许多生活的道理，他也是我最敬佩的一个人。

五年级生活的作文 篇5

放暑假的时候妈妈给我报了补习班，我补了一个月的课，在那里老师给我们补的是三年级的新课程。妈妈每天早上把我送去，下午奶奶接我放学。我还利用星期天的时候写我的暑假作业。很快一个月的补习结束后，我接着我未完成的暑假作业继续做着，我每天会安排2—3个小时的学习时间和30分钟的看书时间。终于在假期快结束的时候把暑假作业写完了！妈妈抽了一天时间和小姨带着我和哥哥、弟弟一起去郑州游玩了一天！

两个月的暑假假期就这样结束了，看似很漫长的假期，其实过的也很快呀！

五年级生活的作文 篇6

生活中，每个人的角色不同，生活环境不同，生活方式也不同。有的人过着有钱富裕的生活；有的人过着有权有势的生活；有的人则没心没肺过着无忧无虑的生活，也许他们的生活中充满无奈，也许他们生活的并不如表面风光，到底什么才是最好的生活呢？

那天晚上，我们一家人吃完饭出门散步。小区门口，一个染着红色头发的小伙子骑着自行车向我冲过来，我向哪边躲，他向哪边骑，好像故意的一样。所有，我很荣幸地被他的车子撞倒。还好哥哥反应快，见他想扬长而去，赶紧将他一把拉住。我定睛一看，这个人不正是被我踢球时不小心砸到的那个吗？难道他是为了上次那件事来报复我的？可转念一想，我上次已经向他道歉了，妈妈也批评过我，他应该不会这么小心眼，可能真是不小心才撞到我的。

就在这时，我听见哥哥说道：“你撞到我弟弟了，就想溜走吗？”那个人居然不屑地瞟了哥哥一眼说：“是又怎么样？那是他活该，谁让他上次用球砸到我了。”果然是这样！我一下子冲到他的前边，愤怒地指着他说：“上次我们已经给你道歉了，你也接受了，那么说，你现在这是报复了？”

就在我们相持不下时，爸爸赶了过来，同时，那个人的父母也走了过来。问清情况后，他们训斥了自己的孩子，并让他向我道歉，可那个人还是极不情愿的样子，没好气地对我说：“对不起”。，可妈妈看出了我不想理他的心思，小声地对我说：“小哥哥给你道歉了，我们就应该学会原谅，人与人之间应该多几分宽容和理解，这样生活才会更加美好。”

于是，我对那个人说：“没关系，上次不小心用球踢到你，是我不对，我再次向你道歉，也希望你可以原谅。”我的话一出，他又一次向我道歉，我能感受到，此时的他很真诚。他的父母也夸我是好孩子，懂事，其实我想说，这些都是妈妈对我教育有方。

什么是最好的生活？最好的生活就是我们之间多一点宽容，少几分责备；多一点理解，少几分计较；多一点理性，少一些冲动。这样，我们的生活将是最美好的！你们说，对吗？

五年级生活的作文 篇7

我的课外生活就像一幅五彩缤纷的画卷，有着青春活力的绿色，热情洋溢的红色，直爽奔放的黑色，纯真甜美的白色······让我们一起翻开这美丽的画卷吧！

我的课外生活中最少不了弹琴了，我从一年级开始进入校民乐队学习柳琴。每当我弹奏着柳琴，心情就特别舒畅。扫弦时，仿佛有千军万马由我领导；轮指时，仿佛荡漾在水波漾漾的湖面上；琶音时，又像聆听那泉水叮咚作响······强奏时紧张、热烈；弱奏时安静、甜美。我的柳琴技术在班上是数一数二的，这当然离不开我平时的认真练习，放好谱子，摆好姿势，优美的曲子在琴弦中流淌出来，每每我也沉浸其中，忘记了时间。

除了弹琴，我还十分喜欢画画，儿童画、油画、漫画、素描、写生，我都喜欢。对绘画的兴趣莫过于家人对我的帮助。很小的时候，妈妈就教我涂鸦，我拿着彩色笔开心极了，随心所欲地画啊画，我老家的地板上、墙壁上现在还留着我小时候涂鸦的痕迹。幼儿园时妈妈送我来到“创意宝贝”，在这个创想的天地中我开始蜡笔绘画、手工制作······“创意宝贝”是我绘画道路上的启蒙老师。上学后，我来到了林老师的“奇乐画室”。它是我绘画的一个转折点，让我从稚嫩变得成熟。现在我五年级了，已经开始学习素描。课余时间，我常常会泡上一壶茶，静静地画着一幅画，那是一件多么惬意的事啊！

这就是我的课外生活，它丰富多彩，让我在课余时间放松身心，放松心情，它是我生命中不可缺少的一部分，我爱我的课外生活。