我的老师满分作文

时间:2024-07-24 10:25:57
我的老师满分作文(合集15篇)

我的老师满分作文(合集15篇)

在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的我的老师满分作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的老师满分作文1

教过我的老师很多,其中大部分我都记不得姓名,可赵老师的音容相貌总留存在我的脑海里。

“上课”“起立”随着这一对话结束我们才抬起头来,虽然上课铃已响了一会了。一抬头就看到一个矮矮胖胖的老师,脸也圆圆的。后排一两个人一看到这个老师,偷偷笑了起来。“我姓赵,你们叫我赵老师就行了”,一边说着一边在黑板上写了一个龙飞凤舞的“赵”。“哈哈哈”,几乎全班都笑了起来,老师的一口家乡话听上去令人觉得奇怪,又有一丝滑稽。因为是新老师,未敢造次,便老老实实的望着赵老师稀疏的头顶过了一节课。

后面的课,赵老师也不是很凶,我们也越来越敢造次,也越来越明目张胆的嘲笑赵老师的家乡话。第一次考试,我毫无意外得一塌糊涂,刚进初中,不仅是赵老师教的数学,英语也是一塌糊涂,但我如同浪子般毫不在意。一次放学我和大伙打完篮球散伙,一步一步往家晃去。赵老师叫住了我问我:“数学怎么学成这个样子啊”我到满不在乎的嘟囔“太难了,听不懂”赵老师道“不懂很正常,欢迎你去问我嘛”我有点不敢相信的抬起头,居然有老师愿意伸出援助之手。虽然只是平常的对话,在我的心中不时泛起一片涟漪,而是顿时波涛汹涌。一个成绩很一般的学生,竟然有老师愿意帮助,真的很感动。

我第二天上课认真听了,觉得赵老师的家乡话是那么的亲切,奇怪?赵老师的形象顿时变得高大光辉起来。我拿题到办公室,别人听一遍就会,我要听三遍。可是,我听三遍,赵老师就讲三遍。他教书多年,桃李满天下,可也工工整整得使用草稿纸,他的严谨细致的作风,为我所深深感动。

想来快开学了,赵老师也因该还在上课吧。

我的老师满分作文2

一副黑色的眼镜配上一双“发光”的眼睛,真是帅气中透露着一丝严厉,凸凸的大肚皮显得有一些搞笑。没错,他就是我们的数学陈老师。

上课时,他是“火眼金睛”,哪位同学没有听讲或是搞小动作,他一眼就看出来了,这时,他会提高说话的声音,如果那位同学还不知道,就得有点小惩罚了。

课上,他是幽默的老师,他经常说:“是不是啊!哈!哈!哈!”,也用一些幽默的话语,把“枯燥”的知识变得有趣起来,常常逗得同学们哈哈大笑。

有一次,陈老师一走进教室,我就看见他的头发像才洗过似的,湿湿的贴在头上。过了一会儿,有同学在下面讲话,陈老师的脸色就慢慢的暗了下来,眉头一紧,然后指了指他的头发火冒三丈地说:“你们看看,我的头发什么时候干过?你们还不认真听讲”,全班同学都吓地瑟瑟发抖。下课时,我看见他的后背都湿了一大块,像是一幅“中国地图”。

陈老师喜欢开玩笑。上一次,我们上数学课,老师写了一个算式,就突然点到了让我回答这道题怎么做,可是我却一句话也说不出来,咬紧嘴巴,红着脸低着头心想:惨了,肯定要挨批评了。结果,陈老师看见我眯成一条缝的眼睛问到:“你是不是近视了?”“嗯”,“那就去配个眼镜,不然,你把我看成一个女老师的在上课了!”,说着,他就笑了起来。也让我紧张的心情得到了缓解。

这就是我们幽默的陈老师,也是一位学识渊博的好老师,我非常喜欢他。

我的老师满分作文3

日落后突破我的小窗口,投影在工作簿上,你的行的结束;写得好,继续工作!短句话,但让我兴奋。

我永远不会忘记,不能忘记,我的好老师。

三年前的场景还是很清楚,你还记得我的亲切的话。那一次,我没有测试,每个人都对我笑了,我没有兴起,抬头看着每个人,特别是你,因为我让你失望。毕业后,学生不断走了,我还在坐在教室里,心慢慢断了,你找到了我,看着我的眼睛,告诉我和你一起出去。你和我走在校园的路上,沉默的路上,我们这样走了。突然,你在标语牌前停了下来,我看着你的视线—今天我为我的学校感到骄傲,我为明天的学校感到自豪。我笑了,你笑了,放松。很多。你的薄脸在日落时如此温暖。你笑了对我说:老师相信你,你会做到的。我点点头,抬头问你:老师,你可以做我的见证吗?到那一天,我会非常感谢你。当然你可以,那么,我会为你感到自豪,加油哦!完成,你和我再次笑了我们说,而走,其次是日落与两个清晰的人物。

初中生活是激烈和忙碌,学生在这个生活季节努力奋斗,我也不例外。无论斗争进程多么艰苦,结果都是甜蜜的,甜蜜的种类可以使人们忘记所有的困难。特别是当我想起与老师的谈话时,我觉得痛苦也是值得的。所以,校园里经常有这样的数字。

在校园里一个安静,我在朗朗读书,欣赏这本书的丰富内容;在学生高兴的噪音,我坐在阅览室,在学术墨水在漫游。只是因为你,老师,我会履行我的承诺。

虽然有一天我们会分开,但我永远不会忘记你,我的心好老师!

我的老师满分作文4

王菲的《红豆》轻抚在我的耳边:“有时候,有时候,我会相信一切有尽头,相聚离别,都有时候……”眨眼间,我又看过了十三年的光景,回到了久逢的老师身旁,老师被多少的古今文人歌颂,这是一个伟大而光荣的事业,每位莘莘学子的身后都会有一个孜孜不倦的园丁。

清爽的马尾,哲理的眼镜,这使我看到了知识渊博而富有活力的老师。她是我们的生物老师有并兼班主任一职。“班主任”这可是个令人恨不得远离的代名词。可段海迪老师却把这个极其古板的名词演绎成一个富有活力,和蔼可亲的动词。

老师的笑容十分开怀,我最常看见老师的笑容是在下课时,是那种发自内心的微笑,当她宣布下课的一刻,她笑了。脸颊的皮肤紧紧地挤在一起,形成了一道道的沟,就好似一朵菊花开在脸上,十分动人。

我很喜欢上老师的课,老师的课富有激情,虽然她教生物。每当讲到激情澎湃处,便是很潇洒地一挥手,一跺脚,再扬一下她那十分精巧的头。若是动作幅度过大的话,她还会不时地扶一下眼镜,然后余兴未减地敲几下黑板或是讲桌。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是人人皆知的诗句,这句诗使我看到了那日夜劳作的背影。

又一次,我又看见了老师那和蔼的笑容,忽地,我又突然看见老师的脸上又漾出了许多的皱纹。不曾想老师送走过多少学生,有花费了多长的时间在我们这些纨绔子弟身上。

生命真像一场无止境的漫游,想对着承载着我们飞奔的时光来说,我们是静止的。对于稍纵即逝的繁华盛景,我们的行动在证明着我们在前行。

“相聚离别,都有时候。”老师,愿你的“菊花”常荡漾在脸颊。老师,我会陪你看细水长流。

我的老师满分作文5

“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮……”每当听到这首歌时,我就会想起她——我敬爱的班主任老师。

今年开学的第三天中午,我正在租住 ……此处隐藏3433个字……鸣、狂风大作,下起了倾盆大雨,好几位同学都淋成了“落汤鸡”,全身湿透。虽然那时还是夏天,可刘老师依然心急如焚,生怕他们着凉感冒,一面忙着联系家长,一面又把自己的衣服找出来叫他们先披上。直到干衣服送到学校,刘老师才长舒了一口气。

不过,你以为刘老师这么温柔,如果有同学犯了错,一定挺好说话,那可就大错特错啦。只不过,她批评起人来十分“艺术”。有一次,几位同学犯了错,刘老师在全班同学面前严肃地批评了这种行为,但是从头到尾她都没有指名道姓,只是轻轻用眼神与那些同学交流。事后刘老师私下又与他们谈了话,被批评的同学一下子就明白自己犯了错,心里既愧疚又感动,还好没在全班同学面前丢人呀。

别看刘老师又操心我们上课学习,又要关心我们锻炼身体,忙得不可开交。工作之余,她可十分热爱生活呢。

她喜欢喝香喷喷的咖啡,喜欢打卡祖国的大好河山,家里还养了一只极其可爱的小猫咪,和我们一样喜欢在朋友圈儿中分享生活中的美好瞬间。

这就是刘老师,一个爱工作爱生活爱我们的漂亮姐姐!

我的老师满分作文12

每个人都有自己五彩斑斓的梦想,医生、老师、工程师、飞行员、主持人……每个人都在为了自己的理想而努力着。因为有了理想,每个人都在奋斗,坚持不懈地,实现自己的'梦想。而我的理想,是老师,我从小就希望成为一位受人尊敬的老师。

老师是一个崇高的职业,使我不得不佩服。是老师交给我们知识,交给我们做人的道理,为我们打开美好未来的大门。也给了我们很多关心、爱护和帮助,让我们健康快乐的成长。

每当我知道社会上又多了一些人才,我就不由的又羡慕又佩服。我想成为老师的理想是从我10岁开始的,我觉得老师好神圣啊,没有老师的帮助哪有今天的我。那时,在老师的帮助下,我去参加学校大队委竞选,期间有什么困难,老师都会帮助我解决。最后,结果也不负老师的希望和支持,我当上了副大队长,当然有一部分功劳是老师的!从此,我便树立起了当老师的理想。现在的好老师不多了,所以,要么不做老师,要么就把老师做好,如果我不能够做好老师,那就不可以把老师当做理想。

我多么希望有一天我能够站在三尺讲台上,不是罚站,而是作为一位老师,给学生们授课。我认为那是一件很幸福的事,所以我会尽我全力去做好。

我知道,当老师可不是一件容易的事,所以我需要付出比别人多一倍甚至几倍的时间和努力,只有更加努力,才有可能实现我的理想。学习方面一定要做好,还要友爱同学,孝敬父母……总之,要做个德智体美劳全面发展的好学生。

理想是钥匙,他可以打开美好未来的大门;理想是灯,它可以照亮我前进的道路;理想是火把,它可以燃烧我的激情。我会付出我的努力,朝着我的梦想前进,我就在这理想的道路上前行。

我的老师满分作文13

一张清秀的瓜子脸,使人感到亲切。一双明亮充满智慧的眼睛。一张能说会道,时而幽默的巧嘴。中上等个子,苗条身材,满头秀发齐腰飘逸。这就是我们喜爱的张高洁老师。

张老师上的课就像磁铁一样,把我们深深吸引。她讲的数学课我们都爱听,在课堂上张老师会用嘴巴绘声绘色的解题,让你听的如痴如醉,身临其境,会让你投入身心,不会顾及别的与学习无关的事。她教导我们:高年级100分和98分的区别,关键在“审题”。她教我们用喜爱的彩笔画出“关键词”来审题。我们圈对了,她会用笑脸给予鼓励,她告诉我们别掉进“关键词的陷阱中”。

有一次上课张老师在讲正负数时,正数的“+”号可以除去,负数的“-”号不能除。这时一位同学“啊”了一声,张老师用南京话:“上课不说话,有话下课说”。立刻把我们逗地哄堂大笑。

有时我做错题了,别的老师会说:“我上课都说过了,怎么还不会”。而张老师不一样。有一个关于正负数的题,张老师笑着说:“这题如以40为正数,比40少的为什么数呢?”我说:是负数。张老师又温和地问:“比40大的呢?”我回答:正数。“你真聪明”张老师说。她总是耐心地引导我去审题,等我完全会了,她的脸上会浮现出满意的笑容。张老师您的谆谆教诲犹如春雨点点滋润着每一个同学。

她是我五年来,最好的老师。

我要说:“谢谢您,您辛苦了”。

我的老师满分作文14

说到老师,也许大家的脑海里会浮现出一脸威严不苟言笑的形象,但我的钢琴老师可不是哦。他有个好听的名字叫朱艺修,今年才20岁,是个很阳光帅气的大男孩,我叫他艺修哥哥。

艺修哥哥在上海财经大学上大一,是个学霸。他有个耐心的妈妈,那他必然也是很耐心的,他从来不对我生气。艺修哥哥喜欢投篮球,就连在家里也不放过。他把垃圾当作篮球,把垃圾桶当做球筐,而每次我都会挡在前面守门。艺修哥哥教我弹琴,我觉得就像玩游戏一样开心。有一次,不知不觉的连续弹了两个多小时,我都没想过要停下来休息一会。记得有次上课,有个地方我一直弹的很快,总也不记得改正。艺修哥哥让我写下来,长长记性。我就在书上写“容快”,但艺修哥哥说没有这种写法,叫我写“易快”。于是我就画了个箭头,写了“易快”并在下面注明:下次要注意,听艺修哥哥的话。弄得哥哥哭笑不得。就这样,我的书慢慢变成了花花绿绿的一片,我的水平也在哥哥的指导下有了很大的进步。

当我休息的时候,艺修哥哥就自己弹弹琴。我看见他的手指弹的飞快,就像一只只蝴蝶在琴键上翩翩起舞。琴声忽快忽慢,忽高忽低,有时十分优美,有时又十分高昂,让我陶醉其中。

这就是朱艺修哥哥,一个帅气幽默,又多才多艺的大男孩,一个温暖有爱的钢琴老师。

我的老师满分作文15

记得在一次的语文课上,老师提出了一个简单的问题,结果没有一个人举手回答,我们的语文丁老师便很生气,问我们想怎么样,结果依旧是鸦雀无声。我们的沉默加剧了老师的愤怒,她便也不再说话,等待着我们的回答。空气似乎是凝结住了,周围只剩下了有规律的呼吸声,时间也仿佛是停泄一般,一分一秒都是那么的漫长。最终,没有一个人能打破这片被“禁锢”住的空间,直至下课。这件事并没有因此结束,除非我们打破所有的静寂,拿出解决的方法,否则我们将继续浪费时间来静坐……

后来,我们终于解决了这个问题,以后的课上就再也没这样了,但我们也付出了应有的代价。吃一堑,长一智,有智何苦吃一堑?

一、多言易失

有一次,我们在上阅览课,因为丁老师晚到了一会儿,我们就叽叽喳喳的开始了废话,“声势”过大,而且我们并没有因为时间的推移而安静下来,而是越来越吵闹,也愈发的忘乎所以。这时,丁老师走了进来,脸上写满了惊奇,不明白我们为何会如此的吵闹,怒斥着让我们返回教室。或许我们太爱说废话了,特别是在不允许的情况下。我们只好一个个耷拉着脑袋走出了阅览室。后来呢,也就没后来了。

二、点点滴滴

丁老师有时也会带领着我们做一些有趣的事,她曾经在下雪时带着我们去观察雪花,我们在漫天的雪花中奔跑,互相砸着小雪球。她曾经让我们观察过多云时的太阳,橙色的光芒,一点也不刺眼,反而有些美丽。

后记:回首以前的时光,面对曾经的点点滴滴,虽然老师曾严厉的批评过我们,可透过岁月再次回想时,这何尝不是一种深沉的爱。

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